現(xiàn)在電動自行車、電動汽車逐漸普及，它們都采用電動機(jī)來獲得動力。某直流電動機(jī)的銘牌上標(biāo)有“220V5．5kW”，電動機(jī)線圈的電阻為0．4Ω。

（1）電動機(jī)的工作原理是什么？

（2）該電動機(jī)正常工作1h，消耗多少電能？電動機(jī)線圈產(chǎn)生多少熱量？

（3）在工作過程中，電動機(jī)因故障卡住無法轉(zhuǎn)動，很快就聞到焦糊味道，請你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個現(xiàn)象。

（1）5．5kW•h；（2）9×105J；（3）線圈卡住無法轉(zhuǎn)動，電能無法轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此產(chǎn)生大量的熱，溫度迅速升高 【解析】試題分析：（1）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用； （2）電動機(jī)消耗的電能W=Pt=5．5kW×1h=5．5kW•h， ∵P=UI，∴電動機(jī)正常工作時的電流為I=P/U=5500W/220V=25A， 線圈產(chǎn)生的熱量Q=I2R...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步練習(xí)題2 題型：單選題

如圖所示，螺線管左側(cè)的C為條形磁鐵，右側(cè)的D為軟鐵棒，A、B是電源的兩極。下列判斷中正確的是( )

A. 若A為電源正極，則C、D都被吸引

B. 若B為電源正極，則C被吸引，D被排斥

C. 若B為電源正極，則C、D都被排斥

D. 若A為電源正極，則C被排斥，D被吸引

D 【解析】當(dāng)A為正極時，根據(jù)右手螺旋定則：右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場方向。判斷螺線管的磁極為右N左S，所以與左邊的C同名磁極靠近相互排斥，而與右面的軟鐵會吸引。故D正確，A錯誤； 當(dāng)B為正極時，螺線管的磁極為右S左N，所以與左邊的C異名磁極靠近相互吸引，而與右面的軟鐵會吸引。故BC錯誤； 選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第19章 生活用電復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：填空題

對人體來說，安全電壓一般不高于 V。在家庭電路中，通常用 判斷火線和零線，用 測量電路消耗的電能．

36測電筆電能表 【解析】 試題分析：通常，對人體來說，安全電壓一般不高于36V，用測電筆可以判斷火線和零線。電路中的電能表測量電路中消耗的電能。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：單選題

在“研究電磁鐵”的實驗中，有一個步驟是：改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化．這一步驟的實驗?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性（ ）

A. 跟電流通斷的關(guān)系 B. 跟電流大小的關(guān)系

C. 跟電流方向的關(guān)系 D. 跟線圈匝數(shù)的關(guān)系

D 【解析】改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調(diào)整變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化，這個實驗設(shè)計是在電流和鐵芯一定時，研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系。 故選D

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖是一種水位自動報警器的原理圖，它運(yùn)用了許多物理知識，以下說法中正確的是（ ）

A. 不純凈的水是導(dǎo)體

B. 水位到達(dá)金屬塊A時，紅燈亮

C. 報警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng)

D. 電磁繼電器實質(zhì)是一種電路開關(guān)

C 【解析】A、純凈的水是絕緣體，不純凈的水一般是導(dǎo)體，故A正確； B、讀圖可知，當(dāng)水位到達(dá)A時電路接通，電磁繼電器有磁性，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下與紅燈接通，紅燈亮；故B正確； C、報警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的磁效應(yīng)，而不是熱效應(yīng)，故C錯誤； D、電磁繼電器實質(zhì)是一種電路開關(guān)，由控制電路來控制工作電路的自動開關(guān)，故D正確。 故選C

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機(jī)》同步測試卷2 題型：填空題

電動自行車是一種非常方便快捷的交通工具．電動車在工作時是把______ 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；旋轉(zhuǎn)右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)帶動后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變，與這個“調(diào)速”把手聯(lián)動的電路元件實質(zhì)是一個______ 。

電 變阻器 【解析】電動機(jī)利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能； 旋轉(zhuǎn)右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)帶動后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變，即改變了電動機(jī)的電流大小，所以與這個“調(diào)速”把手聯(lián)動的電路元件實質(zhì)是一個滑動變阻器。 故答案為：(1). 電 (2). 滑動變阻器

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機(jī)》同步測試卷2 題型：單選題

某個直流電動機(jī)的模型通電后不能轉(zhuǎn)動，其發(fā)生的故障原因可能是（ ）

A. 磁鐵磁性太強(qiáng) B. 電源正負(fù)極接反了

C. 換向器和電刷接觸不良 D. 軸與軸架的摩擦太小

C 【解析】磁鐵磁性太強(qiáng)、電源正負(fù)極接反、軸與軸架的摩擦太小都會使電動機(jī)模型通電后轉(zhuǎn)動，而不是不能轉(zhuǎn)動的原因。 換向器和電刷接觸不良，即斷路，會使線圈中沒有電流能過，不能轉(zhuǎn)動，故ABD均不符合題意，C符合題意 故選C。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：實驗題

“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用如圖所示的裝置．實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是_______________________．若在未掛重物時觀察到B端偏低，這時可將B端螺母向________(左／右)調(diào)．若在E點(diǎn)掛三個鉤碼，每個鉤碼的質(zhì)量為50 g，則在C點(diǎn)應(yīng)掛________只鉤碼杠桿才能平衡；若C點(diǎn)不掛鉤碼，改用彈簧測力計在D點(diǎn)拉，為使杠桿水平平衡，彈簧測力計的最小拉力應(yīng)為_______N，拉力的方向應(yīng)________．

便于測量力臂 左 6 2．94 豎直向上 【解析】 (1)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。(2)若在未掛重物時觀察到B端偏低，則杠桿A端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動。(3)一個鉤碼的重力；G＝mg＝0.05kg9.8N/kg＝0.49N.設(shè)杠桿的分度值是L,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得：30.49N4L＝n0.4...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步測試一 題型：單選題

在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實際上并不存在的是（ ）

A. 原子 B. 磁感線 C. 參照物 D. 絕緣體

B 【解析】試題分析：在研究物理問題時，有時為了歸納概括自然規(guī)律，方便于學(xué)習(xí)探究，將一類事物所具有的某種屬性或規(guī)律，用引入的新概念表示，客觀上這些事實確實存在，有些是看得見、摸得著，只是引入了一個新概念；有些是為了使問題簡單明了，根據(jù)客觀事實將抽象的物理現(xiàn)象假想為簡單易懂、看得見、摸得著的具體模型表示，但實際上并不存在． 【解析】 在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時引入的“原子”；在研究機(jī)械運(yùn)動時，引...

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同步練習(xí)冊答案