分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)用刻度尺測量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關(guān)系.
(3)用兩個相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
(4)觀察物體的像要和物體在同側(cè).
(5)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題.
解答 解:(1)選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)用刻度尺測量物像到平面鏡距離關(guān)系,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關(guān)系.
(4)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭A側(cè)觀察.
(5)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像.
故答案為:(1)便于找到像的位置;(2)物體到像的距離與像到平面鏡的距離相等;(3)大;(4)蠟燭A;
(5)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,所以能成兩個像.
點評 探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,注意體會實驗過程和做題經(jīng)驗積累.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一葉障目,不見泰山 | |
B. | 太陽在水中形成了像 | |
C. | 檢查一塊木頭是否直,可以閉上一只眼睛,用另一只眼沿棱的長度方向看過去 | |
D. | 日食、月食的形成 |
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