(2009?廣安區(qū)模擬)冰在熔化過程中,下列判斷正確的是( 。
分析:質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,與物質(zhì)狀態(tài)無關(guān);根據(jù)密度的變化可判斷出冰熔化后的體積變化;結(jié)合晶體熔化的特點(diǎn):吸收熱量、溫度不變,可判斷溫度的情況;又根據(jù)熱傳遞與內(nèi)能的聯(lián)系,吸熱內(nèi)能增大.
解答:解:冰屬于晶體,它在熔化的過程中,特點(diǎn)是:吸收熱量、溫度保持不變;冰吸收熱量后,內(nèi)能會增大.物體的質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān),故冰熔化為水后,質(zhì)量不變;又根據(jù)物質(zhì)的密度知識,冰熔化為水后,密度變大,由V=
m
ρ
知,體積會減。蔅、C、D錯(cuò)誤;A正確.
故選A.
點(diǎn)評:此題考查了熱學(xué)和力學(xué)綜合知識;結(jié)合質(zhì)量與密度的知識以及熔化的特點(diǎn)可分析出正確答案.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區(qū)模擬)若作用在杠桿上的動力是100N,動力臂與阻力臂之比為5:1,那么杠桿平衡時(shí),阻力是
500
500
N;用掃帚掃地是一種
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區(qū)模擬)將平放在水平桌面的長方體肥皂,用刀豎直切去一半,則肥皂剩余的部分對桌面的壓力
減小
減小
,壓強(qiáng)
不變
不變
.(選填“減小”、“增大”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區(qū)模擬)小唐利用彈簧測力計(jì)、長方體木塊等器材,探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,提出了兩個(gè)猜想--猜想1:滑動摩擦力的大小與物體的接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想2:滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān).實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,在甲、乙、丙三圖中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別為0.2N、0.4N和0.9N.

(1)實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是
勻速拉動彈簧測力計(jì)
勻速拉動彈簧測力計(jì)

(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是
在壓力相同時(shí),物體的接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大
在壓力相同時(shí),物體的接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大

(3)圖乙和圖丙驗(yàn)證的是猜想
2
2
.(選填“1”或“2”).
(4)要驗(yàn)證猜想:“滑動摩擦力的大小與物體的接觸面積有關(guān).”利用圖中已有的器材,請你寫出實(shí)驗(yàn)方案:
判斷依據(jù):

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區(qū)模擬)在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小磊同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
以上操作的正確順序是:
B、A、C
B、A、C
(填字母代號).
(3)小磊測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在170g左右.試加砝碼時(shí),用鑷子夾取100g、50g、20g砝碼各1個(gè)放人右盤中,若指針右偏少許,則應(yīng)取下
20
20
g砝碼,試加上其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小磊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況.他的錯(cuò)誤是:
稱量物體時(shí)才調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量物體時(shí)才調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區(qū)模擬)為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小張同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.其規(guī)格見下方表格.
序號 材料 長度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L 2S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 L 3S
5 鎳鉻合金絲 2L S
6 鎳鉻合金絲 3L S
(1)小李和小張首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為
2、5、6
2、5、6
的三根電阻絲.
(2)接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,他們選用的是序號2、3和序號
4
4
的三根電阻絲.在實(shí)驗(yàn)中,他們正確操作并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚恚鞒隽藞D2所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.由圖可知,序號2的電阻絲的電阻是
6
6
Ω.分析圖2,可以初步得出的探究結(jié)論是:
在導(dǎo)體的材料、長度相同時(shí),橫截面積越大電阻越小
在導(dǎo)體的材料、長度相同時(shí),橫截面積越大電阻越小

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