下列有關(guān)“物質(zhì)和能”說法中，錯誤的是

A．一次能源指的是自然界中存在的，能被人們直接利用的能源

B．地震發(fā)生時釋放出巨大的能量使山體滑坡是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C．跟電子的質(zhì)量相等的質(zhì)子和中子擠在處于原子中心，構(gòu)成非常小的原子核

D．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有方向性的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


實驗室中有一只質(zhì)量為的空燒杯，用它裝滿水后總質(zhì)量為。若用這只空燒杯裝某種礦石的顆粒后總質(zhì)量為，再往裝著礦石顆粒的燒杯中倒?jié)M水后總質(zhì)量為。求：(1)燒杯內(nèi)礦石顆粒的體積；(2)這種礦石的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示．“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備．OC段為平衡臂，C端裝有配重體，質(zhì)量為1t，OD段叫吊臂，E處裝有起吊重物的滑輪組，可在O、D兩點間移動．其中OC=12m，OE=15m，OD=25m．滑輪組重力及摩擦忽略不計．（g取10N/kg）

（1）塔吊底座是由混凝土構(gòu)件和砂、石、土等固體散料共同組成，組合后底面積大且質(zhì)量也較大．
解釋：底座面積大是為了　 　；底座質(zhì)量大是為了　 　．
（2）當滑輪組在E、D兩點間移動的過程中，用此“塔吊”能起吊重物的最大質(zhì)量是多少？
（3）在某次施工過程中，工人師傅用“塔吊”在30s內(nèi)把重為6000N的建筑材料提升到15m高處，“塔吊”對物體做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


安裝洗衣機、空調(diào)等家用電器時，常常要用沖擊鉆在墻上打孔．關(guān)于沖擊鉆，下列說法正確的是（　　）

A．沖擊鉆的電動機通電轉(zhuǎn)動時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

B．打完孔后鉆頭很燙是通過熱傳遞增大了鉆頭的內(nèi)能

C．向上提起沖擊鉆同時感到?jīng)_擊鉆向下拉手，說明物體間力的作用是相互的

D．手柄處刻有花紋是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


對于某校升旗儀式中的情景，下列說法正確的是（　�。�

A．國歌的聲音越大，音調(diào)越高

B．同學們聽到的國歌聲是通過空氣傳播的

C．將國旗升起是利用動滑輪完成的

D．揚聲器（喇叭）工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


動車組列車進站前的減速過程分為兩個階段進行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù)，速度從250km/h減至90km/h，這期間停止動力供給，列車依靠慣性繼續(xù)前行，并帶動發(fā)電機發(fā)電；第二階段采用機械剎車，速度從90km/h開始不斷減小直至停止。關(guān)于列車進站過程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說法中正確的是

A．第一階段減小的動能全部轉(zhuǎn)化為電能，即電能等于減小的動能

B．第一階段減小的動能有一部分轉(zhuǎn)化為電能，即電能小于減小的動能

C．第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且內(nèi)能等于減小的動能

D．第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且內(nèi)能大于減小的動能

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后按動電火花發(fā)生器的按鈕，看到盒蓋飛出去。在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的_______能轉(zhuǎn)化為塞子的_______能。圖_______中(填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。若某四沖程汽油機在工作時飛輪轉(zhuǎn)速為3600r／min，則每秒做功_______次。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某校初三（1）班的物理課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進行了實驗研究：在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水，插入溫度計后系好，放在陽光下暴曬，每隔相同的時間，讀出溫度計的示數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下：

塑料袋

水的質(zhì)量（kg）

初溫（℃）

溫度（℃）

溫度（℃）

溫度（℃）

…

黑色

1.5

14.0

23.3

28.0

33.5

…

白色

1.5

14.0

17.5

18.6

21.0

…

（1）分析上表實驗數(shù)據(jù)可推知，太陽能熱水器的集熱管的表面顏色以     色為宜；（2分）
（2）若一太陽能熱水器的裝水80kg，集熱管每小時接收太陽能約為4.2×106J，則該熱水器每小時水溫能升高多少℃？[C水=4.2×103J/（kg·℃）]（不計熱量損失）（4分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是質(zhì)量是200g固體的熔化實驗裝置，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖，由圖可知該物質(zhì)是               （選填“晶體”或“非晶體”）． 在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明該固體熔化時需要熱量同時溫度                 （選填“升高”或 “降低”或“不變”）， 實驗中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有            性.根據(jù)圖像和相關(guān)知識，該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收           J熱，該物質(zhì)的液態(tài)的C=3×103J/(kg·℃)。如果從開始記錄到剛沸騰時，完全燃燒了熱值為3.0×107J／kg的酒精5g．根據(jù)圖像信息和相關(guān)知識，可估算出，此過程中，熱轉(zhuǎn)化效率是           。

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