(2012?如東縣模擬)在物理學中,磁場的強弱用磁感應強度(B)表示,國際單位為特斯拉(T).磁場越強,磁感應強度越大.
小明同學為了測量磁場的強弱,設計了如圖甲所示的電路.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)在圖甲所示的電路中,若將開關(guān)S1閉合,電磁鐵左端為
S
S
極,若將滑動變阻器R1的滑片由當前位置向右移動,則位置“1”的磁場
減弱
減弱
(選填“增強”、“減弱”或“不變”).
(2)按圖甲所示電路正確接線后,閉合開關(guān)S1和S2,保持R1滑片在圖示位置不變,移動滑動變阻器R2的滑片,兩電表測量的數(shù)據(jù)如下表:
1 2 3 4
U(V) 0.00 1.50 1.79 2.71
I(mA) 0.00 1.00 1.20 1.80
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),算出磁敏電阻的測量值RB=
1500
1500
Ω.
②若圖乙為該磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應強度特性曲線,其中RB、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值.已知磁敏電阻無磁場時阻值R0=150Ω,則待測磁場的磁感應強度B=
0.90
0.90
T.
(3)分析圖乙曲線可知,磁感應強度B在0.4~1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是
磁敏電阻的阻值隨磁感應強度線性變化(或均勻變化);或磁敏電阻的阻值隨磁感應強度的增大而增大
磁敏電阻的阻值隨磁感應強度線性變化(或均勻變化);或磁敏電阻的阻值隨磁感應強度的增大而增大

(4)小明同學又想利用磁敏電阻的特性,測量輪子的轉(zhuǎn)速.他設計的方案如圖丙所示,其中小磁鐵是固定在輪邊緣的,磁敏電阻置于輪子附近某處不動.
請你簡述該裝置的測速原理:
閉合開關(guān)S2,保持R2滑片位置不變.當輪子轉(zhuǎn)動時,測出電流表(或電壓表)示數(shù)變化的頻率,即可知輪子的轉(zhuǎn)速多少
閉合開關(guān)S2,保持R2滑片位置不變.當輪子轉(zhuǎn)動時,測出電流表(或電壓表)示數(shù)變化的頻率,即可知輪子的轉(zhuǎn)速多少

分析:(1)觀察圖甲,利用安培定則可判斷電磁鐵的極性.再根據(jù)滑動變阻器滑片的移動,判斷對電路中電流的影響,電流越大,磁場越強,反之,磁場越弱;
(2)①從表中讀出電壓與電流值,利用歐姆定律可計算電阻RB的大小;
②根據(jù)RB與R0的值可得出縱坐標的位置,再從圖中可讀出橫坐標所指示的磁感應強度B;
(3)通過讀圖乙可得出磁感應強度B在0.4~1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律;
(4)分析圖丙可知,當電路固定時,輪子的轉(zhuǎn)動會使磁敏電阻受到的磁力周期性變化,從而引起電流表和電壓表示數(shù)的周期性變化,據(jù)此可描述其測速原理.
解答:解:
(1)讀圖甲可知,當S1閉合時,從流從電磁鐵左端流入,右端流出,根據(jù)安培定則,電磁鐵右端為N極,左端為S極;當R1的滑片向右移動時,變阻器阻值增大,電路中電阻增大,電流減小,電磁鐵磁性會相應減弱;
(2)①根據(jù)表中數(shù)據(jù),求三次測量的平均值,則磁敏電阻的測量值RB=(
1.5V
0.001A
+
1.79V
0.0012A
+
2.71V
0.0018A
)÷3
=1500Ω;
②觀察圖乙,根據(jù)測量數(shù)據(jù),則縱坐標
RB
R0
=
1500Ω
150Ω
=10,讀圖可知,此時所對應的B的值為0.90T;
(3)分析圖乙曲線可知,磁感應強度B在0.4~1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是磁敏電阻的阻值隨磁感應強度均勻變化(或磁敏電阻的阻值隨磁感應強度的增大而增大);
(4)觀察圖丙,分析裝置的工作原理可知,輪子的轉(zhuǎn)動會使磁敏電阻受到的磁力周期性變化,從而引起電流表和電壓表示數(shù)的周期性變化,因此,具體過程為:閉合開關(guān)S2,保持R2滑片位置不變.當輪子轉(zhuǎn)動時,測出電流表(或電壓表)示數(shù)變化的頻率,即可知輪子的轉(zhuǎn)速多少.
故答案為:
(1)S;  減弱;
(2)1500;  0.90;
(3)磁敏電阻的阻值隨磁感應強度線性變化(或均勻變化).或磁敏電阻的阻值隨磁感應強度的增大而增大(不能答“磁敏電阻的阻值與磁感應強度成正比”);
(4)閉合開關(guān)S2,保持R2滑片位置不變.當輪子轉(zhuǎn)動時,測出電流表(或電壓表)示數(shù)變化的頻率,即可知輪子的轉(zhuǎn)速多少.
點評:此題的知識較新,出現(xiàn)了初中所未接觸的新概念和物理量,但通過題目中的提示和信息,運動初中的方法細心作答,同樣可以得出正確的答案.注意理解題意要準確,得出結(jié)論要嚴密.有一定的難度.
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(1)船槳向后劃水,船向前運動,說明了物體間力的作用是
相互的
相互的
,小船在河中行駛時,坐在船上的同學們相對河岸是
運動
運動
(選填“靜止”或“運動”)的.
(2)已知船和人總質(zhì)量為600kg,則當船靜止在河面上時,船體排開水的體積為
0.6
0.6
m3,船的外側(cè)通常固定一橡膠輪胎以便在碰撞時起到緩沖作用,這是利用了橡膠的
彈性
彈性
(選填“絕緣性”、“導熱性”或“彈性”).
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滑動
滑動
(選填“滑動”或“靜”)摩擦力和
拉力
拉力
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不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖乙,在探究液體內(nèi)部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結(jié)論是
液體的壓強與液體的密度有關(guān)
液體的壓強與液體的密度有關(guān)
;如圖丙將U型玻璃管(管口較。┴Q直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣,則管中
(選填“左”或“右”)側(cè)液面將升高.

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(1)為順利完成實驗,現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則
A
A

A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用          D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整(導線不得交叉,且要求閉合開關(guān)前滑動變阻器連入電路的電阻最大).
(3)移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為
0.28
0.28
A,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
(4)小明的同學小惠在借助上述實驗器材完成實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中.
①閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡
斷路
斷路
(選填“短路”或“斷路”);
②排除故障后,當小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R0,則計算小燈泡額定功率的表達式為
5
R0
5
R0
.(電源電壓恒定不變)

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閉合
閉合
(選填“斷開”或“閉合”),電阻R2的阻值應為
88
88
Ω,熱水器加熱1分鐘,其消耗的電能為
36300
36300
J.
水箱容量 2L
額定電壓 220V
加熱時總功率 605W
保溫時總功率 55W

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