與人耳能聽(tīng)到的聲音相比,次聲具有較小的( 。

  A. 傳播速度 B. 傳播能量 C. 振動(dòng)幅度 D. 振動(dòng)頻率


 解:低于20Hz的聲音叫次聲,人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz~20000Hz,所以次聲波的頻率較;

故選D.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


爐子有效利用的熱量與                                  的熱量之比叫做爐子的效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 下圖中能正確表示光從空氣進(jìn)入玻璃的光路是(   )

    A                      B                     C                     D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為某固體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。

(1) 該固體為_(kāi)________(選填“晶體”或“非晶體”),因?yàn)槠溆泄潭ǖ娜埸c(diǎn),且熔點(diǎn)為_(kāi)________℃。

(2) 處在圖中CD階段時(shí),該物體為_(kāi)_________。(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)

(3) 處在圖中BCDE階段時(shí),物體需__________。(選填“吸熱”或“放熱”)

(4) 吸收相同的熱量,在AB階段比在CD階段溫度上升快,這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)在AB階段時(shí)的比熱容比在CD階段時(shí)的________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某玻璃廠要研發(fā)一款新型玻璃,要求每平方米能承受5×105 N的撞擊力。測(cè)試時(shí),取一小塊玻璃樣品(質(zhì)量可不計(jì)),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開(kāi)關(guān)S,釋放重物,經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無(wú)損,電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示(不考慮時(shí)刻之后的情況)。已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示;玻璃受到最大撞擊力時(shí)與重物的接觸面積= 1×10-3 m2;電源電壓U = 36 V,定值電阻= 20Ω。則:

(1)從重物開(kāi)始下落到撞擊玻璃樣品前這段時(shí)間內(nèi),電阻兩端的電壓是多少?

(2)玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?

(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該樣品是否滿足設(shè)計(jì)要求?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小鷺爸爸開(kāi)車(chē)帶她去島外,車(chē)上播放著金門(mén)廣播電臺(tái)的閩南語(yǔ)節(jié)目.進(jìn)入翔安隧道后,該頻道信號(hào)消失.小鷺由此猜想“隧道里不存在無(wú)線電波”.下列措施中無(wú)法驗(yàn)證此猜想的是( 。

  A. 調(diào)大音量 B. 調(diào)換其它頻道 C. 試用車(chē)載導(dǎo)航 D. 用手機(jī)通話

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,給直導(dǎo)線通電時(shí),其下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥?u>        ;在直導(dǎo)線正下方的不同位置,小磁針靜止的N極指向相同,說(shuō)明該區(qū)域        相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如果以地面為參照物,靜止的物體是( 。

  A. 飛奔的獵豹 B. 放在桌面上的書(shū)

  C. 慢慢爬行的蝸牛 D. 站在上升扶梯的人

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢球的情景(不計(jì)空氣阻力).下列描述正確的是

A.足球在空中飛行時(shí),受到重力和人對(duì)足球的踢力

B.足球在空中飛行時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

C.足球在空中下降過(guò)程中,重力對(duì)足球做了功

D.足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),受到一對(duì)平衡力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案