分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量;
(2)由Q放=Vq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量;水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃氣灶的效率.
解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×160kg×(65℃-15℃)=3.36×107J;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q放=Vq=0.5m3×8.4×107J/m3=4.2×107J,
該裝置的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{3.36×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{7}J}$×100%=80%.
答:(1)水吸收的熱量是3.36×107J;(2)該裝置的效率為80%.
點評 本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q放=Vq和Q吸=cm△t=cm(t-t0)的運用,及燃氣灶的效率的含義.此題中要注意溫度“升高到(末溫)”和“升高了(△t)”的區(qū)別,要審好題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.12 | 0.14 | 0.16 |
電功率/W | 0.25 | 0.35 | 0.48 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 浮力不變 | B. | 浮力變小 | C. | 浮力變大 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電表類型 | 電流表 | 電壓表 | |
用途 | |||
電路符號 | |||
連接方式 | |||
注意事項 | 相同處 | (1) (2) (3) | |
不同處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
L1兩端電壓U1/V | L2兩端電壓U2/V | 串聯(lián)總電壓U/V |
2.2 | 2.2 | 4.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程方法 | ①讓鋼尺伸出桌面的長度不同,撥動鋼尺時用力大小一致,使鋼尺振動幅度大致相同,觀察鋼尺振動的快慢,聽其發(fā)聲音調(diào)的高低; ②讓鋼尺伸出桌面的長度相同,分別用大小不同的力撥動鋼尺,使鋼尺振動音調(diào)大致相同,觀察鋼尺振動的幅度,聽其發(fā)聲響度的大。 ③采用的研究方法是控制變量法. ④換用塑料尺做以上實驗,發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音與鋼尺不同. | |
結(jié)論 | 物體振動越快,音調(diào)越高;物體振動幅度越大,響度越大;聲音的音色與物體的材質(zhì)有關系. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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