12.俗話說“孤掌難鳴”,這句話包含的物理道理是:力是物體間的相互作用;兩手用力鼓掌時(shí),雙手都會感到疼,說明力的作用是相互的;鼓掌時(shí),雙手感到疼的程度相同,又說明了相互作用力大小相等.

分析 力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;相互作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,大小相等,方向相反.

解答 解:要產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體,一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用.當(dāng)一個(gè)巴掌給另一個(gè)巴掌力的同時(shí)受到另一個(gè)巴掌的力,由于空氣的振動產(chǎn)生聲音,說明力是物體間的相互作用;兩手用力鼓掌時(shí),雙手都會感到疼,因?yàn)閮墒侄际艿搅Φ淖饔,說明力的作用是相互的;雙手感到疼的程度相同,說明兩手受到的力的大小相等.
故答案為:力是物體間的相互作用;相互的;相互作用力大小相等.

點(diǎn)評 本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用;相互作用力的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.單位換算:
(1)4.6km=4600m;      
(2)0.5L=500 ml.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.用細(xì)線懸掛著A,B,C,D,E,F(xiàn)六個(gè)輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用情況如圖所示,則:肯定帶電的小球是BCF,不能肯定是否帶電的小球是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線).
(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應(yīng)該是調(diào)零.
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是R斷路.
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為0.2A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向左端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
(6)王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是滑動變阻器電阻太;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為15Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一個(gè)容器的質(zhì)量為200g,裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g,裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是800g,這個(gè)容器的容積是500cm3,此液體的密度是1.2×103kg/m3.若將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中經(jīng)過最高點(diǎn)b處劃出一道弧線后落到地面c上,在此過程中空氣阻力忽略不計(jì),下列說法正確的是( 。
A.在飛行過程中,慣性在減小
B.鉛球從a點(diǎn)到b點(diǎn)飛行過程中受到推力和重力的作用
C.飛行過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)不斷改變
D.鉛球在b點(diǎn)處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,裝滿液體的燒杯總重為G,現(xiàn)將一球形物體投入燒杯中,已知物體的密度小于液體的密度,則投入物體后,燒杯的總重將( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一,用腳蹬地,滑板車會沿地面向前運(yùn)動,使車向前運(yùn)動的施力物體是地面,如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這是因?yàn)樗谶\(yùn)動中受到非平衡力作用.(填“平衡力”或“非平衡力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛一鉤碼,待穩(wěn)定后測力計(jì)的示數(shù)如圖所示(圖中鉤碼未畫出),該測力計(jì)的每個(gè)小格表示0.2N,鉤碼的重力為1.4N.

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同步練習(xí)冊答案