【題目】如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填(“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持___并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:________。

2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:動力×動力臂=阻力×阻力臂。他這樣得出的結(jié)論是否合理?____;為什么?_____。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是 __________。

【答案】 水平 便于測量力臂 不合理 只通過一次測量,數(shù)據(jù)具有偶然性,不具有普遍性 杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對杠桿平衡產(chǎn)生了影響。

【解析】

(1)[1][2]杠桿右端下沉,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致)向左調(diào)節(jié), 使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。

[3]力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來。

(2)[4][5]只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的,一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,不具有普遍性,要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),避免偶然性。
(3)[6]用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒有通過支點(diǎn),杠桿的重力對杠桿平衡有影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓為6V,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)燈L2的燈絲斷了,其他部分均正常,這時閉合S,若用電壓表分別:

測量b、c兩點(diǎn)間的電壓,其示數(shù)應(yīng)為___V;

測量a、b兩點(diǎn)間的電壓,其示數(shù)應(yīng)為___V;

測量a、c兩點(diǎn)間的電壓,其示數(shù)應(yīng)為___V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2016·山西卷)甲醛對人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數(shù)非常重要。創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V,R010Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是

A. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大

B. 電壓表示數(shù)為1V時,屬于重度污染

C. 污染指數(shù)越大,電流中消耗的總功率越小

D. 污染指數(shù)為50時,電壓表示數(shù)為2.5V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想制作一只簡易密度計(jì),請你一起參與并回答下列問題:

(1)把同一支密度計(jì)分別放入水和酒精中靜止時,密度計(jì)所受浮力的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)為了探究密度計(jì)穩(wěn)定性的影響因素,小明將一個上輕下重的不均勻的物體放在水平面上,第一次用力推A點(diǎn)使之恰好傾倒,他沿圖甲__________(選填“F1”、“F2”或“F3”)的方向推物體才能最省力。然后把該物體倒置如圖乙所示,用同樣的力去推B端,發(fā)現(xiàn)比第一次更容易傾倒,由此得出物體的穩(wěn)定性與物體的____有關(guān)。為了探究支撐面對物體穩(wěn)定性的影響,小明應(yīng)選擇質(zhì)量相同、高度相同、底面積____的圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“相同”或“不同”)。

(3)小明在一根鉛筆下端纏繞了適量的銅絲做成了一支密度計(jì):

a.將密度計(jì)放入水中,標(biāo)上水的密度值1.0g/cm;

b. 將密度計(jì)放入植物油中,標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm;

c.以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm,將整個鉛筆均勻表上刻度;

①如圖丙,你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)在______點(diǎn)(選填“p”或“q”)。

②在鉛筆上均勻標(biāo)刻度的做法是______的(選填“正確”或“錯誤”)。

③我們用ρ表示被測液體的密度,h表示密度計(jì)浸入液體的深度、密度計(jì)的質(zhì)量為m,橫截面積為S,請推導(dǎo)出h的表達(dá)式 ________(用給定的物理符號表示,不考慮銅線圈的體積)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在并聯(lián)電路中,其中一個用電器兩端的電壓用U1表示,電源兩端的電壓用U表示。請自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在并聯(lián)電路中,U1=U。

要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個導(dǎo)體并聯(lián)在電路中,如圖所示。甲導(dǎo)體的電阻為12Ω,電源的電壓是6V,且電路中的總電流為0.9A.求:

(1)通過導(dǎo)體乙的電流;

(2)導(dǎo)體乙的電阻。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到在20℃時聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度見下表。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的小王同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,小李同學(xué)在管子另一端聽。

溫度(℃)

物質(zhì)

速度(m/s)

20

空氣

340

1450

3750

4800

1)小李同學(xué)能聽到幾次敲擊聲(要求說明判斷理由)?

2)如果聽到的第一次敲擊聲和聽到第二次之間的時間間隔為0.67s,則這根直鐵管長約為多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用一條型磁體的A端去靠近小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時的指向如圖甲所示,則小磁體的A端是磁體的_____極,它會_____(選填“吸引”或“排斥”)小磁針的N極。

(2)用一根普通的鋼棒的C分別靠近小磁針的兩極,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時的指向分別如圖乙、丙所示,則鋼棒_____(選填“有”或“沒有”)磁性,判斷的理由是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為250g的鋼刀,加熱到560℃,然后在空氣中自然冷卻,此時室溫為20℃.(c=0.46×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失)

(1)鋼刀在冷卻過程中是通過____方式____(“增加”或“減少”)內(nèi)能的。

(2)這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量___?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案