【題目】小明想制作一只簡易密度計,請你一起參與并回答下列問題:
(1)把同一支密度計分別放入水和酒精中靜止時,密度計所受浮力的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)為了探究密度計穩(wěn)定性的影響因素,小明將一個上輕下重的不均勻的物體放在水平面上,第一次用力推A點(diǎn)使之恰好傾倒,他沿圖甲__________(選填“F1”、“F2”或“F3”)的方向推物體才能最省力。然后把該物體倒置如圖乙所示,用同樣的力去推B端,發(fā)現(xiàn)比第一次更容易傾倒,由此得出物體的穩(wěn)定性與物體的____有關(guān)。為了探究支撐面對物體穩(wěn)定性的影響,小明應(yīng)選擇質(zhì)量相同、高度相同、底面積____的圓柱體進(jìn)行實驗(選填“相同”或“不同”)。
(3)小明在一根鉛筆下端纏繞了適量的銅絲做成了一支密度計:
a.將密度計放入水中,標(biāo)上水的密度值1.0g/cm;
b. 將密度計放入植物油中,標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm;
c.以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm,將整個鉛筆均勻表上刻度;
①如圖丙,你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)在______點(diǎn)(選填“p”或“q”)。
②在鉛筆上均勻標(biāo)刻度的做法是______的(選填“正確”或“錯誤”)。
③我們用ρ液表示被測液體的密度,h表示密度計浸入液體的深度、密度計的質(zhì)量為m,橫截面積為S,請推導(dǎo)出h的表達(dá)式 ________(用給定的物理符號表示,不考慮銅線圈的體積)。
【答案】不變 F2 重心高度 不同 p 錯誤
【解析】
(1)同一密度計在兩種液體中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度計受到的重力;
(2)求最小的力是常見的題型,關(guān)鍵是找到最大的動力臂,一般來說,支點(diǎn)與動力作用點(diǎn)的連線就是最大的動力臂.當(dāng)阻力和阻力臂一定時,由杠桿平衡條件可知,動力臂越長越省力.根據(jù)提高穩(wěn)定性的方法主要有兩種:一是增大支承面;二是降低重心,據(jù)此回答;
(3)①根據(jù)密度計放在水、酒精里漂浮時的浸入的體積判斷出密度計放入酒精中時液面的位置即可;②根據(jù)V=Sh得出深度h公式進(jìn)行分析,在其它因素均不變的情況下,密度越小,深度越大.密度計的使用原理:密度計在使用時始終處于漂浮狀態(tài),即浮力大小等于重力大小,浮力不變.③求密度計在純水中浸沒的深度,需要利用密度計的浮力等于重力,求出排開液體體積的大小,再根據(jù)求出的體積,算出深度h.
(1)∵密度計漂浮,∴F浮=G,∴密度計在水和酒精中受到的浮力相等,都等于密度計受到的重力G,
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件知,動力臂越大越省力,由圖甲可知F2與支點(diǎn)到里的作用點(diǎn)的連線垂直,該力的力臂最大,因此沿圖甲F2的方向推物體才能最省力。由圖可知,把該物體倒置在水平地面上,物體的支承面不變,物體的重心高度升高,所以穩(wěn)度降低,因此用同樣大小的力去推它,第二次更容易推到.由此可知,物體的穩(wěn)度與物體的重心高度有關(guān),重心高度降低、穩(wěn)度提高,重心高度升高、穩(wěn)度降低.為了探究支撐面對物體穩(wěn)定性的影響,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)選擇質(zhì)量相同、髙度相同、底面積不同的的圓柱體進(jìn)行實驗。
(3)①V排水<V排酒,所以密度計放在酒精中,液面的位置在水密度值刻度線的上方,即刻度0.9應(yīng)該在p點(diǎn)。
②V=Sh,F(xiàn)浮=G,即:ρ液gV排=ρ液gSh浸=G,h浸=,則密度計處于漂浮狀態(tài)時浸沒的深度與液體密度成反比,所以密度計刻度不均勻,即小明這樣均勻標(biāo)示刻度不對;
③自制密度計的質(zhì)量為m,則G=mg,若被測液體的密度為ρ液,密度計處于漂浮狀態(tài)時,
F浮=G,即:ρ液gV排=mg,因為V排=sh,所以ρ液gsh=mg,h= =.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國北疆邊防哨兵在嚴(yán)寒的冬季會穿上一種電熱靴。圖為電熱靴內(nèi)加熱電路的示意圖,電源兩端電壓保持不變,S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點(diǎn)。閉合開關(guān)S1,這只電熱靴的低溫檔、中溫檔、高溫檔應(yīng)分別將金屬片M撥至
A. a、b、c B. a、c、b C. c、b、a D. b、a、c
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是______、動能為零的是______、機(jī)械能最大的是______。(填寫位置序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示。一根輕質(zhì)不可伸長的細(xì)線,繞過定滑輪(不計摩擦)將均勻柱體A與B相連,B置于水平放置的電子秤的托盤上,A置于足夠高的薄壁柱形容器底部,但與容器底部不擠壓。逐漸向容器中加水,得到了電子秤的示數(shù)m與容器中水深h之間的關(guān)系,如圖乙所示。已知B的重力為20N,體積為400cm3,容器重為10N,S容=4SA。求:
(1)柱體B的密度是多少?
(2)柱體 A的重力是多少?
(3)水深為15cm時,柱形容器對水平地面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡,閉合開關(guān),當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時,燈泡正常發(fā)光。此時通過燈泡的電流是___A。電源打壓是____V; Ro是在如圖乙所示的Ra和Rb之間任意取值的電阻。當(dāng)在AB間接入電阻Ro后,閉合開關(guān),在保證電路安全的情況下,將滑片P從最右端向最左端滑動的過程中,電流表示數(shù)均出現(xiàn)過0.4A(電流表選擇0~0.6A量程)。那么Ro的取值范圍是______ Ω。
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【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另端鉤住木塊A,木塊下面是一長板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,當(dāng)彈簧測力計讀數(shù)穩(wěn)定時,讀出彈簧測力計示數(shù)可測木塊A所受摩擦力大小,在木板運(yùn)動過程中,以下說法正確的是( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A所受摩擦力方向向右
C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力是一對平衡力
D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力
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【題目】如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填(“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持___并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:________。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:動力×動力臂=阻力×阻力臂。他這樣得出的結(jié)論是否合理?____;為什么?_____。
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是 __________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)在一次實驗探究中所連接的電路,開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)是1.2A,S2斷開時,電流表的示數(shù)變化了0.5A,下列判斷正確的是
A. 通過L1的電流為1.2A B. 通過L1的電流為0.7A
C. 通過L2的電流為0.5A D. 通過L2的電流為0.7A
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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)中,把神經(jīng)纖維分為有髓鞘與無髓鞘兩大類,F(xiàn)代生物學(xué)認(rèn)為,髓鞘是由多層(幾十到幾百層不等)類脂物質(zhì)﹣﹣髓質(zhì)累積而成的,髓質(zhì)具有很大的電阻。已知蛙有髓鞘神經(jīng),髓鞘的厚度只有2 μm左右,而它在每平方厘米的面積上產(chǎn)生的電阻卻高達(dá)1.6×105Ω。
(1)若不計髓質(zhì)片層間的接觸電阻,計算髓質(zhì)電阻率(已知電阻定律公式為R=ρ)。
(2)若有一圓柱體是由髓質(zhì)制成的,該圓柱體的體積為32π cm3,當(dāng)在其兩底面上加上1000V的電壓時,通過該圓柱體的電流為10 πμA,求該圓柱體的圓面半徑和高。
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