【題目】通過(guò)如圖所示的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:
(1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,只有用 色光屏(選填“白”或“黑”),我們才能看到七彩光帶.
(2)根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對(duì)凸透鏡的焦距大.
【答案】(1)白 (2)紫 紅
【解析】
試題分析:(1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,因?yàn)椴煌该黧w的顏色由它反射的色光決定的,白色物體反射所有顏色的光,黑色吸收所有顏色的光,所以,只有用白色光屏我們才能看到七彩光帶.
(2)根據(jù)甲圖可知,紫光偏轉(zhuǎn)的角度較大,所以,紫光的偏折能力強(qiáng)一些;若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則紅光對(duì)凸透鏡的焦距大,因?yàn)榧t光的偏折能力弱一些.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一箱汽油用去一半后,剩下的汽油:( )
A. 比熱容、密度不變,熱值減半
B. 比熱容、密度、熱值均不變
C. 比熱容、密度、熱值均減半
D. 比熱容減半,密度、熱值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物理實(shí)驗(yàn)小組在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí),在內(nèi)徑約為l cm、長(zhǎng)為60 cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開(kāi)口.將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀(guān)察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開(kāi)始計(jì)時(shí)如圖(2)”。你同意 同學(xué)的方案。
(2)按照正確的方案,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間,請(qǐng)你為他填。
從O點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
(3)以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖(3)中畫(huà)出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖像.
(4)氣泡在10 cm到40 cm區(qū)間的速度是 m/s.
(5)從圖像可以看出,氣泡在上升一段路程后,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成 (正/反)比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球是人類(lèi)共同的家園.以下措施不屬于水資源浪費(fèi)或污染的是( )
A.向河中排放未經(jīng)凈化處理的污水
B.把生產(chǎn)生活垃圾倒入河流或水塘
C.在河中放養(yǎng)魚(yú)類(lèi)
D.通過(guò)水泵把污水注入一百多米深的地下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過(guò) 傳人人耳的.為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)完全相同的蠟燭、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)完全相同蠟燭,其目的是為了 .
(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是:將白紙豎直放在蠟燭B處,移開(kāi)蠟燭B,觀(guān)察 ;若 ;則說(shuō)明平面鏡所成的像為 像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m,已知這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是80%,求:
(1)這名工人所做的總功是多少J?
(2)他所做的額外功是多少J?
(3)他的輸出功率是多少W?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】年初鹽瀆公園的梅花開(kāi)得好美,小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是, 為有暗香來(lái)”。漫步叢中,她聞到淡淡梅花香,其原因是( )
A. 分子很小
B. 分子間存在引力
C. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 分子間存在斥力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青瞇,這大玻璃窗戶(hù)的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成.某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤(pán).當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),摩擦力為 N,此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);自動(dòng)擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)了0.6m,重力做功的功率是___________.
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