【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)完全相同的蠟燭、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)完全相同蠟燭,其目的是為了 .
(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是:將白紙豎直放在蠟燭B處,移開(kāi)蠟燭B,觀察 ;若 ;則說(shuō)明平面鏡所成的像為 像.
【答案】(1)豎直;(2)比較像與物的大;(3)像能否成在白紙上(或白紙上有沒(méi)有像);像不能成在白紙上(或白紙上沒(méi)有像);虛.
【解析】解:
(1)如果玻璃板不豎直,后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上,怎樣操作都不會(huì)重合的,因此也就無(wú)法比較像與物的大小關(guān)系;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,選擇兩棋子的規(guī)格是完全相同的,目的是通過(guò)比較看出像與物的大小關(guān)系;
(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,可以將白紙豎直放在蠟燭B處,移開(kāi)蠟燭B,觀察像能否成在白紙上(或白紙上有沒(méi)有像);若像不能成在白紙上(或白紙上沒(méi)有像);則說(shuō)明平面鏡所成的像為虛像;若像能成在白紙上(或白紙上有像);則說(shuō)明平面鏡所成的像為實(shí)像.
故答案為:(1)豎直;(2)比較像與物的大小;(3)像能否成在白紙上(或白紙上有沒(méi)有像);像不能成在白紙上(或白紙上沒(méi)有像);虛.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在荊州火車站附近的荊州中學(xué)新校區(qū)的建筑工地上,工人把重1 200 N的物體沿著長(zhǎng)L=5 m、高h=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計(jì)空氣阻力)。求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面的機(jī)械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為______Ω;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下,電路消耗的最大功率為______;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些火箭用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)樗校?)
A.較大的熱值 B.較低的沸點(diǎn) C.較小的比熱容 D.較小的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)如圖所示的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:
(1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,只有用 色光屏(選填“白”或“黑”),我們才能看到七彩光帶.
(2)根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對(duì)凸透鏡的焦距大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度 。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究 。
(3)他換用其它液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同, U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 (選填A(yù)、B或C)。
A.酒精(ρ酒精=0.8×l03 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×03kg/m3)
(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算( g=10N/kg),金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是 Pa,而壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差為28mm,你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因是 。
(5)根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟研究的位置到水底的距離有關(guān)?
答: (選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”或“不確定”),
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如左圖所示,它的錯(cuò)誤有
(1)____________________________;(2)___________________________。
(3)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,指針靜止時(shí)如圖所示。為了使橫梁平衡,這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向_______調(diào)。用調(diào)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),橫梁平衡時(shí)天平右盤所放砝碼和游碼位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量是___ _g。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃。
(2)像這樣的物質(zhì)還有 等。
(3)在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為 態(tài),固液共存時(shí)間為 分鐘。
(4)圖像中的BC段表示該物質(zhì)的 過(guò)程,這個(gè)過(guò)程溫度保持不變,但還是要不斷 。
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