如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸�。�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是

A. 先下沉然后上浮

B. 先上浮然后下沉

C. 浮力變小，一直下沉

D. 浮力變大，一直上浮

B 【解析】因燒杯里盛有6℃的水時，小球恰好懸浮，所以，小球的密度與此時水的密度相等，由圖象可知：4℃的水的密度最大，6℃的水的密度比0℃時水的密度大，則當(dāng)水的溫度從6℃降到4℃時，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、最后漂�。划�(dāng)水的溫度從4℃降到0℃時，水的密度減小，最后小于小球的密度，使小球下沉、懸浮、最后下沉，綜上可知，小球先上浮后下沉，故B正確，ACD錯誤． 故選B． ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時青蛙相對于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動，則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動時，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動是因?yàn)樽烂鎸η嗤艿牧Υ笥谇嗤軐ψ烂娴牧?/p>

C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力

C 【解析】A. 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以青蛙向前跳動時，青蛙所受合力不為零，故A錯誤； B. 桌面對青蛙的力和青蛙對桌面的力是一對相互作用力，大小相等，故B錯誤； C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中，仍然受重力作用，向前跳動中也受到空氣的阻力，故C正確； D. 用手按住青蛙的后部時，青蛙對桌面的壓力大于重力，支持力與壓力是相互作用力，故相等，即青蛙受到的重力與桌面...

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：填空題

水具有反常膨脹的特性．如圖所示為水的密度在0℃～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線．根據(jù)圖象可知，溫度等于_____℃時，水的密度最大；在0℃～4℃范圍內(nèi)，水具有_____（填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì)．

4 熱縮冷脹 【解析】試題分析：由圖象可知，在4℃時水的密度是最大的；在0℃～4℃范圍內(nèi)，溫度升高時水的密度是逐漸變大的，體積就是逐漸變小的，所以是熱縮冷脹。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關(guān)系,并借用水的密度p水求出該合金塊的密度p,某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量(彈簧測力計(jì)讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4)。

(1)你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_________________；

(2)實(shí)驗(yàn)表明,(合金塊所受浮力)_________=__________(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示)

3)則 ρ=_______________(用ρ水、F2、F3、F4表示)

丁乙甲丙 F1 - F2 F3 - F4 F2 •ρ水/（ F3 - F4 ） 【解析】（1）減小測量誤差，正確的順序是測出空桶重力→合金塊重力→合金塊浸入水中，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)→測出小桶和排開水的總重力，即丁、乙、甲、丙（或乙、丁、甲、丙）； （2）根據(jù)題意知道，浮力等于合金塊的重力減在水中的拉力，則F浮=F2 -F1；排開液體的重力等于水和桶的重力減空桶的重力，則G排=F3 -F...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：填空題

新舊兩只雞蛋放入水中的狀態(tài)如圖所示。兩只雞蛋的體積分別是VA、VB，質(zhì)量分別是mA、mB，兩只雞蛋受到的浮力分別為：FA＝_________，F(xiàn)B＝__________（已知水的密度為ρ）。

mAg；ρgVB 【解析】 試題分析：雞蛋A漂浮在水中，所受浮力FA＝GA= mAg，雞蛋B沉在水底，排開水的體積V排= VB， 所受浮力FB＝=。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：單選題

如圖甲在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿)，用細(xì)線扎緊袋口，用彈簧測力計(jì)測得其所受重力為10N；再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中（如圖乙），當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為0N時，袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計(jì)塑料袋和細(xì)線的重) （ ）

A．比燒杯中的水面高

B．比燒杯中的水面低

C．與燒杯中的水面相平

D．高低無法判斷

C 【解析】 試題分析：由液體的浮力可知，薄塑料袋所受的浮力等于所排開的液體所受的重力，由于內(nèi)外的液體都是水，液體的密度是相等的，所以里面水的體積正好等于它所排開的水的體積，所以液面是相平的，應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測 題型：填空題

如圖所示是跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段，在助跑階段運(yùn)動員動能_____（選填“不變”“增大”或“減小”），在經(jīng)過最高點(diǎn)時_____能最大。

增大 重力勢 【解析】助跑階段運(yùn)動員的速度在增大，而質(zhì)量不變，故動能變大； 當(dāng)起跳后，其速度變小，故其動能變小，同時高度增加，故其重力勢能增加，所以該過程是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程，到達(dá)最高點(diǎn)時重力勢能最大。

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測 題型：單選題

全國第十三屆運(yùn)動會于2017年8月在天津市舉行，如圖是吉祥物“津娃”參加排球比賽。比賽過程中，跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式，其動作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程，其中運(yùn)動員對排球做功的過程有

A. 拋球和騰空 B. 拋球和擊球

C. 騰空和擊球 D. 擊球和落地

B 【解析】拋球時，人對球有力，且在力的方向上有距離，故運(yùn)動員對排球做功；騰空時，人與排球間沒有力的作用，故運(yùn)動員對排球沒有做功；擊球時，人對排球施加向下的力，且排球運(yùn)動方向向下，故運(yùn)動員對排球做功；落地時，人與排球間沒有力的作用，故運(yùn)動員對排球沒有做功。故選B.

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科目：初中物理 來源：安徽省業(yè)水平模擬（四）考試試卷 題型：計(jì)算題

太陽能產(chǎn)業(yè)是當(dāng)今新興的產(chǎn)業(yè),廣泛用于發(fā)電業(yè),汽車業(yè),照亮業(yè)等。某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):用一臉盆裝10kg的水,水的表面積為0.2m2,經(jīng)過太陽光垂直照射30min,水溫升高了10℃。問:

(1)實(shí)驗(yàn)時10kg的水30min內(nèi)吸收了多少熱量____?

(2)平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少____?

(3)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少立方米的液化氣_____?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)

4.2×105J 7×104J 8.4×10-3m3 【解析】(1)30min內(nèi)10kg水吸收的熱量是：Q放=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×10℃=4.2×105J。 (2)平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是：Q===7×104J。 (3)由題知道，Q放=Vq=Q吸=4.2×105J， 需要液化氣的體積是：V===8.4×10-3m3。

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