全國第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2017年8月在天津市舉行，如圖是吉祥物“津娃”參加排球比賽。比賽過程中，跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過程，其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過程有

A. 拋球和騰空 B. 拋球和擊球

C. 騰空和擊球 D. 擊球和落地

B 【解析】拋球時(shí)，人對(duì)球有力，且在力的方向上有距離，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功；騰空時(shí)，人與排球間沒有力的作用，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒有做功；擊球時(shí)，人對(duì)排球施加向下的力，且排球運(yùn)動(dòng)方向向下，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功；落地時(shí)，人與排球間沒有力的作用，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒有做功。故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級(jí)物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（來源）[中學(xué)聯(lián)盟]云南省瀘西縣逸圃初級(jí)中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量．某次的操作如下：

（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g。

（2）用量筒測(cè)量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為________mL。盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________(選填“偏大”或“偏小”)。

（3）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了 “m－V”圖象如，該液體的密度為________g/cm3；通過查表對(duì)照知該液體是________。

49g 30mL 偏小 1.8 g/cm3 硫酸 【解析】（1)如圖所示，砝碼質(zhì)量為5g20g20g45g，游碼所對(duì)的刻度值為4g，因此物體的質(zhì)量為45g4g49g；(2)由圖乙中量筒中液面所對(duì)的刻度值可以知道該液體的體積為30ml，由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中，總有部分液體吸附在燒杯壁上，沒有倒入量筒中，所以導(dǎo)致了測(cè)量值偏小。(3)由圖象可知，液體的密度為ρ1.8g/cm3,再對(duì)...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)（四）試卷 題型：單選題

如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸�。�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是

A. 先下沉然后上浮

B. 先上浮然后下沉

C. 浮力變小，一直下沉

D. 浮力變大，一直上浮

B 【解析】因燒杯里盛有6℃的水時(shí)，小球恰好懸浮，所以，小球的密度與此時(shí)水的密度相等，由圖象可知：4℃的水的密度最大，6℃的水的密度比0℃時(shí)水的密度大，則當(dāng)水的溫度從6℃降到4℃時(shí)，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、最后漂��；當(dāng)水的溫度從4℃降到0℃時(shí)，水的密度減小，最后小于小球的密度，使小球下沉、懸浮、最后下沉，綜上可知，小球先上浮后下沉，故B正確，ACD錯(cuò)誤． 故選B． ...

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到滾擺下降時(shí)轉(zhuǎn)得越來越快，上升時(shí)轉(zhuǎn)得越來越慢，且每次上升的高度逐漸減小，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 下降時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能 B. 上升時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能

C. 滾擺的機(jī)械能不斷減少 D. 滾擺的機(jī)械能保持不變

C 【解析】滾擺下降時(shí)，越滾越快，質(zhì)量不變、速度增大，動(dòng)能增大；質(zhì)量不變、高度減小，重力勢(shì)能減小，故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；滾擺上升時(shí)，越滾越慢，質(zhì)量不變、速度減小，動(dòng)能減��；質(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大，故動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B正確；滾擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，與空氣摩擦，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C正確，D錯(cuò)誤，故選C。

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關(guān)系是（　�。�

A. P甲＞P乙 B. P甲＜P乙 C. P甲=P乙 D. 無法確定

B 【解析】根據(jù)圖示可知，相同時(shí)間內(nèi)，乙做的功比甲多，根據(jù)知，乙的功率比甲的功率大，即。 故選B。

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科目：初中物理 來源：第十四章 探究歐姆定律 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

次數(shù)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出： ；

（2）測(cè)量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見： ．

（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和； （2）使結(jié)論更具有普遍性，可靠性、更換不同規(guī)格的小燈泡； （3）使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流． 【解析】 試題分析：（1）對(duì)數(shù)據(jù)分析處理，從三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找出共同的特點(diǎn)，就是結(jié)論． （2）實(shí)驗(yàn)都要多做幾次，使得結(jié)論更具普遍性，使得數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確． （3）一個(gè)電流表在干路和支路不同位置測(cè)...

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科目：初中物理 來源：第十四章 探究歐姆定律 題型：填空題

如圖所示的電路中，R2的阻值為3Ω，閉合開關(guān)之后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為1A，則R1＝______Ω，電源電壓為______V；如果斷開開關(guān)，電壓表的示數(shù)是______V。

6 9 9 【解析】如圖電壓表測(cè)量R1兩端的電壓，所以其阻值為： ； R2兩端的電壓為： 電源電壓為： ； 當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電壓表可以通過R2測(cè)量電源電壓，且因?yàn)殡妷罕淼碾娮韬艽�，所以其示�?shù)仍為9V。

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科目：初中物理 來源：人教版2018 物理八年級(jí)下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 全章綜合試卷 題型：填空題

如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景，已知地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為360N，對(duì)兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運(yùn)動(dòng)員所受的重力為 N，人體重心到腳尖的水平距離為 m。

600 0.9 【解析】試題分析：人受三個(gè)力平衡，所以重力等于兩個(gè)支持力的和。由杠桿的平衡條件得：FL1=GL2, L2=FL1/G=

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章第一節(jié)《壓強(qiáng)》同步練習(xí) 題型：填空題

【2017•綏化卷】一本重為4N的物理課本放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2，則書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為__________pa．如果在書上放一只筆袋，則書對(duì)桌面的壓強(qiáng)______（選填“增大”“減小”或“不變”）．

80 增大 【解析】試題分析：書放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力F=G=4N；對(duì)桌面的壓強(qiáng)p===80Pa；如果在書上放一只筆袋，重力增大，物體對(duì)桌面的壓力增大，受力面積不變，根據(jù)公式p=可知書對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案