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【題目】一個球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C和D中保持靜止,情況如圖所示.四個容器中的液面到容器底面的距離相同,容器底面受到的液體壓強最大的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:由圖可知,小球在CD中漂浮,B中懸浮,A中下沉, ∴根據物體的浮沉條件可知CD液體的密度大于B和A液體的密度;
∵物體漂浮時浮力和自身的重力相等,
∴根據F=ρgV可知,D中小球排開液體的體積小于C中小球時,D中液體的密度最大,
∴根據P=ρgh可知,液面處于同一高度時,D中容器底部受到液體壓強最大.
故選D.
(1)物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂;(2)物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關系;(3)根據P=ρgh判斷液面處于同一高度時,容器底部受到液體壓強的大小關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路,電源電壓3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時,圖中導線a端應與電壓表上標有數(shù)字“”(選填“3”或“15”)的接線柱相連.
(2)閉合開關前,應將滑片P置于端(選填“A”或“B”).
(3)若要測量燈泡的額定功率,應移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為V,時記下電流表的示數(shù).
(4)根據實驗數(shù)據畫出I﹣U圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(5)結合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關系”?并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測醬油的密度”實驗中.
(1)小明用已調好的天平和量筒測量醬油的質量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質量為g;
(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為ml;
(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質量為g;
(4)由此可知醬油的密度是kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究平面鏡成像的特點的活動中所選用的器材和活動過程.

(1)為便于觀察,該實驗最好在________環(huán)境中進行(選填較明亮較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到 ________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

(2)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:________;這樣做的好處是________

(3)選擇蠟燭AB的要求是:________;這樣做的好處是________

(4)實驗中刻度尺的作用:________

(5)小組的同學經過多次實驗,這樣做的目的是:________

(6)如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將________(填寫沒有)蠟燭的像,所成的像是________像.

(7)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將________(填變大”、“變小不變”).

(8)如圖是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是如圖中的________(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣.給圖空白括弧內的橫線仿例子填空,完整說明水的三態(tài)之間轉化過程的名稱以及吸熱、放熱的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】)如圖為李明同學的實驗電路.當閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右滑動時,觀察到的現(xiàn)象是(
A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
B.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
C.電壓表和電流表的示數(shù)都增大
D.電壓表和電流表的示數(shù)都減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音調的高低由發(fā)聲體的________決定,響度是由聲源的________決定的,響度還跟距離發(fā)聲體的________有關.如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同.(均選填音調”、“響度”、“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車停放在水平路面上,所受的平衡力的是;小明身高為1.5m,站立在平面鏡前2m處,他以0.1m/s的速度遠離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離是 , 像的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁判認定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕.要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時,指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是(
A.
B.
C.
D.

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