【題目】如圖所示，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合，甲、乙兩表為相同的電壓表（接線柱上標(biāo)有“﹣”、“3”、“15”），兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)相同：當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，若甲，乙兩表均為電流表時(shí)，R1、R2的電阻之比和甲、乙兩表的示數(shù)之比分別為

A. 4：1 4：5 B. 1：4 1：5 C. 4：1 5：4 D. 1：4 5：1

【答案】A

【解析】

當(dāng)開(kāi)S1、S2閉合，甲乙兩表為電壓表時(shí)，兩個(gè)電阻串聯(lián)，電壓表甲測(cè)量電源電壓，電壓表乙測(cè)量電阻R2兩端的電壓，兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)相同，電壓表甲的示數(shù)是電壓表乙示數(shù)的5倍，即U=5U2，電阻R1和R2兩端的電壓之比：，串聯(lián)電路中各處的電流相等，電阻R1和R2阻值之比：，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，甲乙均為電流表，兩個(gè)電阻并聯(lián)，電流表甲測(cè)量通過(guò)R2的電流，電流表乙測(cè)量干路中的電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，甲、乙兩表的示數(shù)之比。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是

A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小華制作的“氣球反沖小汽車”，給氣球充氣時(shí)，是通過(guò)__________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了球內(nèi)氣體的內(nèi)能，此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式類似于汽油機(jī)的__________沖程；若氣球向左噴氣，小車會(huì)向__________運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在京昆高速公路上行駛時(shí)看到如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌，其中“120”表示汽車在高速公路的最高行駛的限速為120km/h.問(wèn)：

(1)一輛旅游車以100km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌到成都需要多少小時(shí)?

(2)若一輛轎車以高速公路最高限速在京昆高速公路行駛了90min，則轎車通過(guò)的路程為多少千米?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸金屬箔已張開(kāi)的驗(yàn)電器金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先閉合,后又張開(kāi),以下說(shuō)法正確的是

A. 驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互排斥 B. 毛皮摩擦橡膠棒的過(guò)程中,毛皮得到電子

C. 未接觸前,金屬箔片因帶正電荷而張開(kāi) D. 接觸瞬間產(chǎn)生的電流方向是從膠棒到箔片

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2018年1月19日2時(shí)7分,中國(guó)在西晶衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示,火箭是利用自身攜帶的燃料與氧化劑燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣流高速向后噴出,利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)整個(gè)裝置,火箭發(fā)射升空時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出,衛(wèi)星經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的飛行后順利進(jìn)入預(yù)定軌道,自此,北斗三號(hào)基本系繞星座部署將圓滿完成,請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息并指出相應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)

示例:物理信息：火箭發(fā)射升空

物理知識(shí)：力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

作答:物理信息：__________________________________

物理知識(shí)：__________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,是浩靈同學(xué)做“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖,已知電源電壓為6V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V,有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“40Ω 1A”、乙“50Ω 0.2A”、丙“60Ω 0.4A”

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_________,正確連接電路后,且操作正確,閉合開(kāi)關(guān)S后,小燈泡不發(fā)光,那么接下來(lái)恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_________(選填序號(hào)):

A. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡的發(fā)光情況

B. 檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡

C. 檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡

(2)浩靈同學(xué)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡電阻變化△R2，則△R1______△R2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到了表一的數(shù)據(jù),昊靈將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_________ (選填“合理”或“不合理”)的, 理由是_________；最終可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_________Ω(除不盡的保留一位小數(shù));

(4)由表一中的數(shù)據(jù)可知選擇的滑動(dòng)變阻器為_________ (選填“甲”、“乙"或“丙”)；

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,昊靈進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖甲,如果將該小燈泡單獨(dú)與一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,如圖乙所示, 此時(shí)R0的功率是_________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明玻璃，箱內(nèi)有一只蠟燭A（如圖所示）。在不打開(kāi)箱子的情況下，請(qǐng)你利用提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離。提供器材：一支與A完全相同的蠟燭A′、刻度尺、火柴。實(shí)驗(yàn)步驟：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙。

(1)電流表的讀數(shù)是__________。

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些�！闭�(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因：________

(3)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單的判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”_________。

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