【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實心磚。如圖所示,質量為3.6 kg的某空心磚,規(guī)格為20 cm×10 cm×15 cm,磚的實心部分占總體積的60%。求:
(1)該磚塊材料的密度。
(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:
(1)調節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側如圖甲,此時應將平衡螺母向____調;
(2)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖乙所示,指出操作中的錯誤:____
_____________。改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質量m0為_____g.
(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;
(4)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時燒杯及杯內物體的總質量m2;
(5)寫出礦石密度的表達式:______________________(用m0、m1、m2、ρ水來表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強同學用托盤天平測量一塊橡皮的質量。調節(jié)天平平衡時,將游碼調到零刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側,如圖甲所示,要使天平平衡,應將天平右端的平衡螺母向________移動。天平平衡后,在左盤放橡皮,右盤添加砝碼,向右移動游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則橡皮的質量是________g。如果調節(jié)天平平衡時,忘記將游碼調到零刻度線處,則他測量的橡皮質量比真實值偏________。
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【題目】如圖,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了 .
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時, (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是: .
(4)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律,應當 .
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【題目】如圖所示是某大廈安裝的觀光電梯.
(1)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,他看到電梯外樓房墻面上的廣告牌是的.
(2)電梯勻速上升過程中,小明的機械能變 , 若小明受到的重力為G,電梯對小明的支持力為F1 , 小明對電梯的壓力為F2 , 則F1和是一對平衡力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,他們所設計的實驗電路如圖A所示.
(1)在連接電路時,應該選用的滑動變阻器是(選填“R1”或“R2”);
(2)請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補充完整(導線不能交叉);
(3)移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖B所示),若他想測量小燈泡的額定功率,滑片應向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖C所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W.
(5)若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結果與真實值相比偏(選填“大”或“小”),其原因是 .
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【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱。
⑴根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。由圖像可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質處于____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。
⑵繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是____℃。
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【題目】在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.
(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線).
(2)閉合開關前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應該是 .
(3)正確連線后,閉合開關時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉且超過滿刻度,原因可能是電阻R出現(xiàn)現(xiàn)象.
(4)排除故障后,先接入15Ω的電阻,調節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)為;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應將滑片向端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關系是 .
(6)王強同學繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是滑動變阻器阻值太。灰闺妷罕硎緮(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是小明家電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺的電阻.
(2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量.
(3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間[不計熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃)].
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