5.某鋼瓶內(nèi)裝氧氣密度是6kg/m3,在一次氣焊中用去其中的$\frac{2}{3}$,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為2kg/m3

分析 在氧氣瓶中的氧氣用去$\frac{2}{3}$后,質(zhì)量減去$\frac{2}{3}$,但體積不變,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可求瓶中余下氧氣的密度.

解答 解:設氧氣瓶的容積為V,氧氣的質(zhì)量為m,則ρ=$\frac{m}{V}$;
剩余氧氣的質(zhì)量為m′=(1-$\frac{2}{3}$)m=$\frac{1}{3}$m,
因剩余氧氣的體積不變,
所以剩余氧氣的密度:
ρ′=$\frac{m′}{V}$=$\frac{\frac{1}{3}m}{V}$=$\frac{1}{3}$ρ=$\frac{1}{3}$×6kg/m3=2kg/m3
故答案為:2.

點評 本題考查了密度公式的計算,弄清使用氧氣前和使用氧氣后體積不變,質(zhì)量改變了是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是(  )
A.一切發(fā)聲的物體都在振動
B.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲
C.超聲“碎石”是利用聲可傳遞信息
D.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.礦泉水導電能力較強.純凈水導電能力較差.小明根據(jù)這兩種水導電能力不同特點,設計了如圖所示的裝置,驗證他家購買的水是不是礦泉水.P、Q是相同的兩根細長玻璃管,P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”,單刀雙擲開關S從1撥到2時,若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是礦泉水;若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是純凈水.(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示裝置說明在進行的實驗名稱是:“驗證阿基米德原理”,由(b)、(c)兩圖可以得出排開液體所受重力的大。凇疤骄科矫骁R成像的特點”實驗中,為得到蠟燭A的像與蠟燭A到鏡面的距離關系,需將蠟燭A放在不同位置進行多次實驗;若蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,實驗中存在的問題可能是:①③(填合理選項).
①玻璃板沒有豎直放置
②蠟燭A到平面鏡的距離較小
③蠟燭A和蠟燭B不等大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小芳利用圖示裝置探究感應電流產(chǎn)生的條件:
①開關閉合后,將AB棒沿著水平方向向右運動時,觀察到靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn));
②要使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向與①中相反,可采取的具體措施是讓AB向左運動(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在學完凸透鏡成你規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距為10cm的凸透鏡,對凸透鏡成像特點作了進一步探究:
(1)小明按圖甲所示組裝好實驗裝置,在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)始終不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭與光屏之間的距離太小,小于4f;
(2)如圖乙所示,蠟燭在光具座上由A處向左移動距離s到C處,為在光屏上再次成清晰的像,他應將光屏向左(選填“左”或“右”)移動距離s′,則蠟燭移動距離s<光屏移動距離s′(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.綜合作圖:
如圖所示家庭電路,開關S1控制電燈L1;電路中還有一個帶有開關S2、S3和指示燈(發(fā)光二極管)L2、L3的墻上組合插座,當S2閉合時,L2發(fā)光,兩孔插座能提供工作電壓,S2斷開時,L2不發(fā)光,兩孔插座不能提供工作電壓,當S3閉合時,L3發(fā)光,三孔插座能提供工作電壓,S3斷開時,L3不發(fā)光,三孔插座不能提供工作電壓,如果指示燈損壞,閉合開關時,插孔也能提供工作電壓.用筆畫線代替導線,將它們連入電路. 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡L1、L2的U-I圖象.由這兩條曲線可知,當燈泡兩端電壓增大時,燈絲的電阻也隨著增大,而電阻是導體本身的一種性質(zhì),與電壓、電流無關,對此你如何解釋?是由于燈絲電阻隨溫度升高而增大.在確保電路安全的前提下,將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,則電源電壓最大為300V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關系時得到的圖象.若用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個質(zhì)量相等的實心正方體,放在水平地面上,則甲、乙的( 。
A.重力之比是1:8B.體積之比是8:1
C.與地面接觸面積之比4:1D.棱長之比1:2

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