5．某同學(xué)利用電能表測量電水壺消耗的電能，他讀出的電水壺的銘牌如圖1所示．利用如圖2所示的電能表，他先在水壺中放滿水，加熱5min，觀察電能表的表盤轉(zhuǎn)動了180圈，則在此5min內(nèi)，實際消耗的電能為0.09kW•h．

分析 從電能表的銘牌上可以看出每消耗1kW•h的電能，電能表的表盤轉(zhuǎn)動2000圈，可求轉(zhuǎn)動180圈消耗的電能．

解答 解：電能表表盤轉(zhuǎn)動200圈消耗的電能：
W=$\frac{180r}{2000r/kW•h}$=0.09kW•h；
故答案為：0.09．

點評 本題考查了電功的計算，關(guān)鍵是公式的靈活應(yīng)用和電能表參數(shù)含義的理解與掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小剛用已調(diào)整好的托盤天平測量五分硬幣的質(zhì)量，將5枚五分硬幣放在天平的左盤內(nèi)（圖1），右盤內(nèi)放5g砝碼，游碼在標(biāo)尺上的位置見圖2所示，此時天平的橫梁平衡，則游碼所對應(yīng)的刻度所示質(zhì)量為7.2g，一枚五分硬幣的質(zhì)量是1.44g．
而小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中的錯誤是：
（1）用手拿了砝碼；
（2）游碼未歸零；
（3）物體與砝碼位置顛倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．對于同一個物體，溫度升高，內(nèi)能不變
B．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
C．物體溫度升高時，不一定是從外界吸收了熱量
D．汽車發(fā)動機用水作冷卻劑，是因為水的溫度低

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．體積為0.4m3，密度為2.5×103kg/m3的石塊，其重力是多大？能否用最多承受5×105 N的鋼繩吊起？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．中學(xué)生所受的重力為450N，那么：
（1）中學(xué)生的質(zhì)量是多少千克？
（2）籃球巨星姚明的質(zhì)量為125kg，每只腳與水平地面的接觸面積為2.5×10-2m2．（取g=10N/kg）則 姚明的重力？站立的姚明對水平地面的壓強？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．體積相等的冰和水，其質(zhì)量之比是9：10，密度之比是9：10，質(zhì)相等的冰和水其體積之比10：9．（ρ冰=0.9×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀短文，回答問題：
中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接服役，從此中國擺脫了沒有航母的歷史．如圖甲是遼寧號航空母艦的圖片，最大艦長304米，艦寬70.5米，飛行甲板長300米、寬70米，最高航速約54km/h．2012年11月23日上午中國獨立自主研發(fā)的航母艦載飛機-殲-15首次成功降落在“遼寧艦”甲板上（如圖乙所示）．
殲-15艦載機在地面附近沿水平方向低空飛行時，機翼上、下表面的壓強差p和空氣流速v速度的關(guān)系可表示為P=$\frac{1}{2}$ρv2，式中ρ表示空氣密度．飛機總質(zhì)量為25噸，起飛時升力由機翼獲得，機翼的總面積為60m2，大氣壓為1.0×105Pa，空氣密度為1.2Kg/m3，（ g=10N/Kg ）．

請回答下列問題：
（1）當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力等于（選填“大于”“等于”或“小于”）它的總重力．如圖丙為2012年度最美動作“走你”的精彩瞬間，兩位指令員為“殲15”發(fā)出了起飛指令，“殲15”起飛后，航母受到的浮力將變�。ㄗ兇蟆⒉蛔�、變�。w將上�。ㄉ细�、下沉、不變）．
（2）如果“殲15”的著艦的三只輪子與甲板的接觸總面積是0.5m2，靜止停在飛機庫中三架“殲15”對甲板的壓強是5×105；
（3）艦載機機翼的橫截面設(shè)計成如左圖所示的形狀，飛行時機翼上表面附近的空氣流速大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）下表面附近的空氣流速．利用在氣體中流速越大的位置壓強越小（選填“越大”或“越小”）的原理，為飛機提供升力．
（4）由于飛機起飛時相對于空氣要有比較大的速度才能順利起飛，所以飛機起飛時是逆風(fēng)好（選填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）．假設(shè)某一次該艦載機在無風(fēng)時在水平飛行甲板上起飛，艦載機起飛時速度至少應(yīng)為83.3m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖是探究滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置，圖中表示用同一長方體木塊做四次實驗，其中甲和丙為同一水平木板表面，乙和丁為同一水平棉布表面．
（1）觀察圖中的甲圖和丙 圖你能探究出滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（2）觀察圖中的甲圖和乙圖你能探究出滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度大小有關(guān)．
（3）觀察圖中的乙圖和丁圖你能探究出滑動摩擦力大小與接觸面積的大小無關(guān)．（填“有”、“無”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，物體放在水平地面上，用手沿水平方向拉彈簧測力計，使它沿地面做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可得出物體受到摩擦力為2.8N；當(dāng)水平拉力增大時，物體受到的摩擦力將不變（變大/變小/不變）．

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