【題目】下列描述中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )
A.柳枝搖曳
B.荷花飄香
C.樹葉紛飛
D.瑞雪飄飄

【答案】B
【解析】解:A、柳枝搖曳,是宏觀物體的機械運動,不是分子的運動,故A不符合題意;
B、荷花飄香,是花香分子不停地做無規(guī)則運動,分子運動到空氣中,人們就聞到了荷花的香味,故B符合題意;
C、樹葉紛飛,是宏觀物體的機械運動,不是分子的運動,故C不符合題意;
D、瑞雪飄飄,屬于宏觀物體的機械運動,不是分子的運動,故D不符合題意。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味,這現(xiàn)象表明了( )
A.分子由原子構成
B.分子間有空隙
C.分子在永不停息地運動
D.分子間有阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們正坐在教室里參加考試,以坐在教室前面的監(jiān)考老師為參照物,同學們是的;若以窗外飛過的小鳥為參照物,同學們是的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在高速行駛火車上的乘客,我們說他靜止是以下列哪個對象作為參照物的( )
A.鐵軌
B.迎面開來的火車
C.火車車廂
D.車廂里走動的乘務員

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【題目】小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”時,實驗中選用的器材及連接的部分電路如圖所示.

(1)請幫他把實物圖連接完整.

(2)實驗中連接電路時,開關應 ,滑動變阻器的滑片P應置于 端(選填“A”或“B”).

表一電阻R=15Ω

電壓U/V

1.5

3

4.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

表二電壓U=2V

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

小明在,實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中.

(3)分析表一數(shù)據(jù),可得出結論:

(4)分析表二數(shù)據(jù),可得出結論: ;

(5)本實驗采用的研究方法是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,對手“哈氣”和兩手相互摩擦,都能起到使手暖和的目的.對手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內能的;雙手相互摩擦使手暖和,是利用 的方式增加了手的內能.

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【題目】小明按圖甲的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為 V,L2兩端的電壓為 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較物質的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

物質

質量/g

升高10℃時間/s

升高20℃時間/s

升高30℃時間/s

沙子

1

50

30

60

90

2

100

60

120

180

3

50

50

100

150

4

100

100

200

300

一些物質的比熱容/[J/Kg.℃]

4.2

甘油

2.4

煤油

2.1

色拉油

1.97

(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來反映物體

(2)比較物質的吸熱能力有兩種方法:

方法一:加熱相同時間比較升高的溫度

方法二:升高相同溫度比較加熱的時間,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是 (“方法一”或“方法二”).

(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結論是同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物體的 有關.由實驗1和3可得出的初步結論是:

(4)實驗中張亮認為,沙子受熱不均,會影響實驗,想用和另一種液體來探究物質的吸熱能力.部分物質的比熱容如表乙所示.從實驗現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是

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