【題目】同學(xué)們正坐在教室里參加考試,以坐在教室前面的監(jiān)考老師為參照物,同學(xué)們是的;若以窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)為參照物,同學(xué)們是的.
【答案】靜止;運(yùn)動(dòng)
【解析】以坐在教室前面的監(jiān)考老師為參照物,同學(xué)們的位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的;若以窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)為參照物,同學(xué)們的位置發(fā)生了變化,是運(yùn)動(dòng)的.
所以答案是:靜止;運(yùn)動(dòng).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用鐵架臺(tái),帶有刻度均勻的勻質(zhì)杠桿,細(xì)線(xiàn),數(shù)量足夠且每個(gè)重力均為1N的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向下拉,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為 N;若彈簧測(cè)力計(jì)仍在C點(diǎn),改變拉力的方向,斜向右下方(如圖虛線(xiàn)方向)拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“大于”或“等于”或“小于”)1N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿(mǎn)口香”的贊譽(yù),曾經(jīng)獲得世博會(huì)兩屆金獎(jiǎng)。有一種精品五糧液,它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL,則它裝滿(mǎn)酒的質(zhì)量為 kg;如果用此瓶裝滿(mǎn)水,則總質(zhì)量比裝滿(mǎn)酒時(shí)多 g.(ρ酒=0.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電流表、兩個(gè)燈泡,組成了圖所示的四個(gè)電路,其中電流表A1能正確測(cè)燈L1的電流的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在行駛的汽車(chē)?yán)锏娜耍眢w突然前傾,這時(shí)汽車(chē)可能正在( )
A.加速
B.減速
C.向左拐彎
D.向右拐彎
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為252.5g,體積為25cm3的金屬塊,其密度為g/cm3 , 把這個(gè)金屬塊切下一半,剩余部分的密度為g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體溫與周?chē)疁叵嗤欢,生活在海水中的月魚(yú),其體溫比周?chē)疁馗撸疄樽C實(shí)這一點(diǎn),可對(duì)水中月魚(yú)進(jìn)行拍照,應(yīng)選用的器材是( )
A.紅外照相機(jī) B.可見(jiàn)光照相機(jī)
C.紫外光成像儀 D.超聲波成像儀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.柳枝搖曳
B.荷花飄香
C.樹(shù)葉紛飛
D.瑞雪飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位重500N的乘客,背著重60N的包站在水平勻速行駛的公共汽車(chē)上,當(dāng)汽車(chē)駛過(guò)200m的距離時(shí),乘客對(duì)包所做的功為 J.
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