【題目】小紅同學自制了一個卡通福娃,她想用亮度可調(diào)節(jié)的燈做它的眼睛,她選用規(guī)格為“6 V 3 W”的燈泡L1和“6 V 6 W”的燈泡L2及“18 Ω 1.5 A”的滑動變阻器R0等元件設計了電路。當閉合開關S、S1、S2、滑動變阻器的滑片P移至b端時,兩燈都正常發(fā)光(假設電源電壓保持不變,燈泡電阻不變)。求:
(1)電源電壓;
(2)兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù);
(3)當S、S2閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3 A時,滑動變阻器連入電路的電阻;
(4)該電路的最小電功率。
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【題目】如圖中燈泡L1的電阻是6Ω,L2的電阻是4Ω,S1閉合、S2斷開時,電流表的讀數(shù)是I1=0.8A;S1斷開、S2閉合時,電流表的讀數(shù)為I2=0.5A.求燈泡L3的阻值和電源電壓.
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定另一個的位置(選填“A”或“B”);
(2)為保證實驗結論的可靠,關于實驗時“應控制兩套裝置中相同的量”的說法中,不必要的是______
A.食用油和水的質(zhì)量相等 B.兩套裝置中的燒杯相同
C.兩酒精燈的火焰大小相同 D.兩酒精燈內(nèi)酒精的質(zhì)量相等
(3)實驗中食用油和水從20℃升溫至45℃,______(水/食用油)所需時間較長,_____(水/食用油)吸收的熱量較多,由此可見, _____(水/食用油)吸熱能力較強.
(4)實驗中,加熱相同的時間,水吸收的熱量______(大于/小于/等于)食用油吸收的熱量,______(水/食用油)升高的溫度較多,______(水/食用油)吸熱能力較強.
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【題目】如圖所示,小李用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況,下列說法正確的是( )
A. 為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊
B. 用水浴法對冰塊進行加熱是為了使冰塊緩慢均勻受熱
C. 該實驗要使用攪拌器,目的是不讓冰塊粘在杯底
D. 如果將冰塊換成石蠟碎塊做該實驗,石蠟熔化過程中的溫度變化情況與冰的相同
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【題目】在“探究水和煤油比熱容大小”的實驗中:
(1)小強和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調(diào)節(jié)__________(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了____________________________ .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別用同一個酒精燈進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,加熱相同的時間,比較水和煤油____________________ ,得出結論。要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是__________________ .
(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是________________答出一個即可).
(4)它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是__________________________________。
(5)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是___________ 。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span>
B.金屬勺裝有塑料手柄
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
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【題目】小王家里有一個純銅做的“地球儀”工藝品,他想知道這個工藝品是否是實心的,于是進行了如下圖甲、乙、丙所示的實驗,請根據(jù)下圖所示的實驗數(shù)據(jù)推算:(已知銅的密度為ρ銅=8.9×103kg/m3)
(1)“地球儀”排開水的質(zhì)量是多少?
(2)“地球儀”的體積是多少?
(3)請通過計算判斷“地球儀”是否為實心銅制成的?若是空心的,請計算空心部分的體積是多少?
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【題目】如圖所示,四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發(fā)出不同的聲音.下列關于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( )
A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高
B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高
C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最低
D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高
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【題目】現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)
(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論: .
(3)上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V 時,讀出電流表的示數(shù).
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器 .
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
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【題目】在探究動能大小與質(zhì)量關系的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的____________來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是__________________.改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以通過________(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進.
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