A. | 冰熔化時,溫度不變,內(nèi)能增大 | |
B. | 由于水的比熱容大,其他條件相同時,水既不容易升溫,也不容易降溫 | |
C. | 只有內(nèi)能多的物體才能把熱傳給內(nèi)能少的物體 | |
D. | 提高熱機(jī)效率是節(jié)能、環(huán)保的重要途徑 |
分析 (1)冰是晶體,其熔化過程不斷吸熱,溫度保持熔點(diǎn)不變;
(2)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)在吸收或放出相同的熱量時,根據(jù)Q=cm△t可知,水升高或降低的溫度少;
(3)熱傳遞的條件是兩個物體之間存在溫度差,不是存在能量差;
(4)根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的概念分析即可.低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過開發(fā)新能源,盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等使用,降低能源消耗,減少溫室氣體的排放,達(dá)到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài).
解答 解:
A、冰是晶體,在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大,故A正確;
B、水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)在吸收或放出相同的熱量時,根據(jù)Q=cm△t可知,水升高或降低的溫度少,即在其他條件相同時,水既不容易升溫,也不容易降溫,故B正確;
C、熱傳遞過程中,是溫度高的物體把內(nèi)能傳遞給溫度低的物體,而不是內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳遞給內(nèi)能少的物體,故C錯誤;
D、提高熱機(jī)的效率,就是提高能量的利用率,減少浪費(fèi),符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的理念,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了物體內(nèi)能的改變、對水的比熱容大的理解、熱傳遞的條件、節(jié)能環(huán)保的措施等,是一道綜合性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
型號 | YJ408G | |
額定功率 | 煮飯 | 880W |
保溫 | 176W | |
額定電壓 | 220V | |
容量 | 4L | |
質(zhì)量 | 3.8kg | |
加熱方式 | 底盤加熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈L1消耗的實(shí)際功率是3 W | |
B. | 燈L2消耗的實(shí)際功率是1.5 W | |
C. | 兩燈消耗的總功率是1 W | |
D. | 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1:3 |
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