分析 (1)比較甲、乙兩圖所示實驗可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,海綿的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系;
(2)比較乙、丙兩圖所示實驗可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,海綿的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系;
(3)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),需要用控制變量法.
解答 解:(1)分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,海綿凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)分析圖乙和圖丙可知,壓力相同,受力面積越小,海綿凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在壓力大小相同的情況下,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)由以上分析可以看出,探究一個量與多個量的關(guān)系時,實驗中主要用到了控制變量法.
故答案為:(1)在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)在壓力大小相同的情況下,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)控制變量法.
點評 在探究影響壓力作用效果的因素時要采用控制變量法,控制變量法是初中物理用到的最多的實驗方法,必須靈活掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 砝碼質(zhì)量/kg | 砝碼重力/N | 重力與質(zhì)量的比值/N•kg-1 |
1 | 0.05 | 0.5 | 10 |
2 | 0.1 | 1 | 10 |
3 | 0.15 | 1.5 | 10 |
4 | 0.2 | 2 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遠視眼模型,用凸透鏡矯正 | B. | 近視眼模型,用凹透鏡矯正 | ||
C. | 近視眼模型,用凸透鏡矯正 | D. | 遠視眼模型,用凹透鏡矯正 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒入的質(zhì)量m甲一定小于m乙 | B. | 倒入的m甲可能等于m乙 | ||
C. | 倒入的質(zhì)量m甲可能大于m乙 | D. | 倒入的體積V甲一定等于V乙 |
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