如圖所示聲波的波形圖，下列說法中正確的是( )

A．甲、乙的音調(diào)不相同

B．甲、乙的響度不相同

C．甲、乙的音色不相同

D．甲、乙傳播的速度一定相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東商河縣胡集中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）

A． 用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色判斷

D．“震耳欲聾”主要說明聲音音調(diào)高

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學(xué)將耳朵貼在一根長鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽到（ ）

A.1次敲擊聲; B.2 次敲擊聲; C.3 次敲擊聲; D.4 次敲擊聲.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學(xué)初二上期學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列情景中，哪一個過程屬于物態(tài)變化（ ）

A．一塊鐵放在火爐中燒紅了 B． 一根鐵絲被折彎了

C．食物腐敗了 D． 陽光下，小雪人“流汗了”

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

為了形象的表示光的傳播情況，通常用一條標有 的直線表示光的傳播徑跡和方向，這樣的直線叫光線．小明用激光筆射向注有牛奶的水中，可以觀察到光線是沿 傳播的；如圖所示，如果在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲．這是因為此時液體的疏密 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關(guān)問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ．

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明： ．

（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 （選填符號a、b、c 或d）．

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ．

③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 （選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置．下列說法不正確的是（ ）

A． 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B． 多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C． 鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D． 物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的原理來解釋的是（ ）

A．小孔成像

B．手影游戲

C．日食、月食現(xiàn)象

D．在河邊，看到水中的倒影

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知，甲乙兩種物質(zhì)的密度ρ甲 、ρ乙 關(guān)系是（ ）

A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲>ρ乙 D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案