【題目】閱讀短文,回答文后的問題
空調(diào)熱水器
空調(diào)熱水器,又名空氣能熱泵熱水器.其工作原理示意圖如圖所示.工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),在經(jīng)過壓縮機(jī)(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達(dá)到給水加熱的目的.空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點(diǎn),產(chǎn)生相同的熱水量,比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴鞯哪芰扛撸?/span>
“熱水產(chǎn)出率”和“能效比”是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個(gè)重要指標(biāo).熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為20℃,出水溫度為50℃時(shí),每小時(shí)可出熱水的體積數(shù),能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值.下表為兩種型號(hào)“空調(diào)熱水器”在進(jìn)水溫度20℃時(shí)測(cè)定的部分參數(shù).
(1)空調(diào)熱水器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量____(大于/等于/小于)它所消耗的電能.
(2)下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中,正確的是(____)
A.工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B.空調(diào)熱水器消耗的電能越少,其能效比越高
C.由于電流的熱效應(yīng),熱水吸收的熱量一部分來(lái)自于電流產(chǎn)生的熱量
D.壓縮機(jī)通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
(3)A型熱水器正常加熱過程中,每小時(shí)流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為____J,其能效比為____.
(4)若B型熱水器的能效比為4.2,則它的熱水產(chǎn)出率為____L/h.
【答案】 大于 D 1.26×107 3.5 240
【解析】(1)工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)經(jīng)過壓縮機(jī)(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達(dá)到給水加熱的目的,由此可知工作時(shí)產(chǎn)生的熱量大于它所消耗的電能。
(2)A.工作媒質(zhì)在冷凝器中重新變成液態(tài),由氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生了液化,液化是放熱過程,故A錯(cuò)誤。
B.根據(jù)能效比的定義可知,能效比是加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值,因?yàn)椴恢浪盏臒崃浚淠苄П葻o(wú)法確定,故B錯(cuò)誤。
C.工作物質(zhì)在冷凝器里液化放熱,達(dá)到給水加熱的目的,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故C錯(cuò)誤。
D.壓縮機(jī)將工作物質(zhì)壓縮成高溫高壓的氣體,壓縮機(jī)在工作過程中利用做功方式改變了工作媒質(zhì)的內(nèi)能,故D正確。
答案為D。
(3)由銘牌可知,A型熱水器正常加熱過程中,每小時(shí)流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為:
J,
消耗電能: W=Pt=
熱水器的能效比
根據(jù)能效比可知,B型熱水器的能效比為:
即,
B型熱水器工作1h提供的熱水的體積為:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)鹽水的密度時(shí),先測(cè)了空燒杯的質(zhì)量,然后裝入一些鹽水測(cè)出總質(zhì)量,將鹽水全部倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積,用總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量,算出量筒中鹽水的質(zhì)量,然后計(jì)算量筒中鹽水的密度,下列探究反思正確的是 ( )
A. 測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,是因?yàn)榱客仓宣}水的質(zhì)量不準(zhǔn)確
B. 測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,是因?yàn)榱客仓宣}水的體積不準(zhǔn)確
C. 這樣測(cè)出鹽水的密度會(huì)偏小
D. 這樣測(cè)出鹽水的密度會(huì)偏大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位走江湖的氣功表演師,對(duì)圍觀的群眾講,他功夫很高,能把自己坐于其內(nèi)的盆抬起(如圖所示)。下列說法中,正確的是( )
A.我國(guó)有眾多氣功門派,有的練到一定層次后,就能有上述“功夫”
B.這位氣功表演師一定是得到過大師的指點(diǎn)才練成此“功夫”的
C.這是迷惑群眾的謊言,不可能是真實(shí)的
D.“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要有決心苦練,就能練就此“功夫”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,從冰箱里拿出冰棒,冰棒周圍產(chǎn)生許多“白氣”的過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·丹東市】南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這聲音是由樹干的_______產(chǎn)生的,人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的_______不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·錦州市】小明把手放在喉嚨處講話,感覺喉頭振動(dòng)了,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的;花樣游泳運(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽到音樂,說明 能夠傳聲.
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【題目】降低供給直流電動(dòng)機(jī)的電壓,將( )
A. 改變運(yùn)轉(zhuǎn)方向 B. 增大運(yùn)轉(zhuǎn)速度
C. 減小運(yùn)轉(zhuǎn)速度 D. 轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向都不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅五、六次,蜜蜂飛行時(shí)每秒振翅三、四百次,我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的
A. 響度不同 B. 音色不同 C. 頻率不同 D. 振幅不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( )
A. 某同學(xué)正常的體溫是47℃ B. 人的大拇指指甲寬約為0.8dm
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