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【題目】你認為下列數據中最接近事實的是（　　）

A. 某同學正常的體溫是47℃ B. 人的大拇指指甲寬約為0.8dm

C. 人的正常步行速度是1.2m/s D. 一個成年人的質量是1×104g

【答案】C

【解析】A. 人的正常的體溫約是37℃，故A錯誤；

B. 人的大拇指指甲寬約為1.5-2cm，故B錯誤；

C. 人的正常步行速度是1.2m/s，C符合實際；

D. 一個成年人的質量是60-70kg，而1×104g=10kg，故D不符合實際；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題

空調熱水器

空調熱水器，又名空氣能熱泵熱水器．其工作原理示意圖如圖所示．工作過程中空調熱水器通過一種工作媒質在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài)，在經過壓縮機（消耗少量電能）將其壓縮成高溫高壓的氣體，然后在冷凝器中重新變成液態(tài)，達到給水加熱的目的．空調熱水器具有高效節(jié)能的特點，產生相同的熱水量，比傳統(tǒng)的電熱水器和燃氣熱水器的能量更高．

“熱水產出率”和“能效比”是衡量空調熱水器性能的兩個重要指標．熱水產出率是指該熱水器當進水溫度為20℃，出水溫度為50℃時，每小時可出熱水的體積數，能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值．下表為兩種型號“空調熱水器”在進水溫度20℃時測定的部分參數．

（1）空調熱水器工作時產生的熱量____（大于/等于/小于）它所消耗的電能．

（2）下列關于空調熱水器的判斷中，正確的是（____）

A．工作媒質在冷凝器中不斷吸熱

B．空調熱水器消耗的電能越少，其能效比越高

C．由于電流的熱效應，熱水吸收的熱量一部分來自于電流產生的熱量

D．壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質的內能

（3）A型熱水器正常加熱過程中，每小時流經冷凝器中的水吸收的熱量為____J，其能效比為____．

（4）若B型熱水器的能效比為4．2，則它的熱水產出率為____L/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第二次質量檢測物理試題】在嚴寒的冬季，小滿到滑雪場滑雪，恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中，不斷將水吸入，并持續(xù)從造雪機的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經積了厚厚的一層“白雪”．對于造雪機在造雪過程中，水這種物質發(fā)生的最主要的物態(tài)變化，下列說法中正確的是( )

A．凝固 B．凝華 C．升華 D．液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于能源，下列說法正確的是 ( )

A. 不久將出現(xiàn)“無能源可用” B. 只要節(jié)約能源，就能解決能源問題

C. 太陽能為一次能源，電能為二次能源 D. 新能源只有太陽能和核能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件，如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動方向．

（1）導體水平左右運動，如圖所示，電流計指針____，這是因為____．

（2）導體豎直上下運動，如圖所示，電流計指針____，這是因為____．

（3）導體水平左右運動，如圖所示，電流計指針____（向一邊偏轉/左右偏轉），說明電路中有電流產生．綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應電流產生的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做____運動時，電路中會產生感應電流．

反思：如圖想把該實驗裝置改裝成探究磁場對電流作用的裝置，需對器材做的改進是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天常見的霜，是水蒸氣_________成的小水晶；南極地區(qū)年平均氣溫是－25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要_________(選填“吸熱”或“放熱”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是( )
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數是5N
C.乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數是10N
D.甲和乙受到的合力均為零，示數均為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將干冰(固體二氧化碳)投入裝水的玻璃瓶中時，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是

A. 干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴 B. 干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣

C. 干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴 D. 干冰升華產生的大量白色二氧化碳氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω~15Ω之間。所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關各一個，滑動變阻器（50Ω 1A）一個，導線若干

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整______。

（2）閉合開關前，甲圖中的滑片P應位于____（選填“左”或“右”）端；閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是____。

（3）排除故障，閉合開關，移動滑片，當電流表的示數為0.3 A時，電壓表的示數如圖乙所示，讀數為____V，小燈泡的額定功率為____W。

（4）小紅沒用電壓表，但多用了一個開關，其它器材與小明的相同，也測出了小燈泡的額定功率。她設計了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式。 實驗步驟：

①按圖連接電路； 然后只閉合開關S1，移動滑片P，使電流表的示數為____；

②再閉合開關S2，滑片P位置____ （填：“動”或“不動”），記下電流表示數為I；

③小燈泡的額定功率的表達式：P額＝____。（可能用到的物理量有：電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動變阻器的最大阻值R0、實驗中測得的I）

（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于____Ω。

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