14.某汽車正向西以5m/s的速度勻速前進,此時汽車所受的牽引力為1000N,若汽車以10m/s的速度勻速前進,汽車所受的牽引力為( 。
A.2000NB.等于1000NC.大于1000ND.無法確定

分析 物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,受平衡力,牽引力與阻力平衡,根據(jù)二力平衡條件求物體所受的拉力;
影響摩擦力大小的因素:壓力的大小和接觸面的粗糙程度.

解答 解:
汽車正向西以5m/s的速度勻速前進,此時汽車所受的牽引力為1000N,牽引力和汽車受到的摩擦力是一對平衡力,所以f=F=1000N;
汽車以10m/s的速度勻速前進時,并未改變壓力大小和接觸面的粗糙程度,所以所受摩擦力大小不變,所以引力和汽車受到的摩擦力仍是一對平衡力,所以f=F=1000N,故B正確.
故選B.

點評 此題通過實際的事例考查了學生對二力平衡條件的掌握及理解,同時還考查了影響摩擦力大小的因素.一定要知道摩擦力大小與物體的運動速度無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.學校實驗室新進了一批“2.5V   0.75W”的小燈泡,小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格,實驗員提供了以下器材:待測小燈泡、銘牌為“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導線.

(1)按圖連接實物電路圖時,開關(guān)S應(yīng)該斷開;比閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于B端.(A或B)
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小,原因是:滑動變阻器的阻值太。粦(yīng)換用銘牌為50Ω1A的滑動變阻器;
(3)小明更換器材后完成實驗,應(yīng)用實驗數(shù)據(jù)作出“U-I”關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實測的額定功率為0.75W,該小燈泡符合(選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格;
(4)由“U-I”關(guān)系圖象可知,當小燈泡兩端的電壓為0.5V時,它的電阻是5Ω;進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大(選填“增大”、“減少”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.“神十”上天后,女宇航員王亞平進行“太空授課”,下列說法正確的是(  )
A.王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動
B.地球上的學生能聽到王亞平的聲音,說明真空能傳聲
C.在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D.我們在地球能聽到她的聲音,這是因為她的聲音響度很大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)在農(nóng)村進行“三改”即危房改造、交通改善和用電改造,其中用電改造就是將以前用的較細的鋁線換成較粗的鋁線,將線路拉得更直了,原來不能工作的電動機能用了,燈泡也比原來更亮了,請用所學知識解釋這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在體育與健康測試中,小明跑前500m路程所用的時間為1min20s,跑后500m路程所用時間為2min,則他跑前一半路程的平均速度是6.25m/s,跑后一半路程的平均速度是4.17m/s,跑前一半路程的平均速度比后一半路程的平均速度稍快(選填“稍快”、“稍慢”、“相等”),他跑完全程的平均速度大約是5m/s.

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19.請在如圖中畫出作用在杠桿上的力F1的力臂l1和力臂l2的力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下例各情況中,關(guān)于做功的說法錯誤的是( 。
A.
某同學用力將石塊向前移動一點,他推石塊的力做了功
B.
人推著小車沿斜面進入車廂,她推車的力做了功
C.
人頭頂物體在水平地面上勻速前進,她頂物體的力做了功
D.
某同學從滑梯上滑下,重力做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.圖中的四種情景,所成的像屬于實像的是(  )
A.
樹蔭下的光斑
B.
斑馬倒影
C.
“海市蜃樓”
D.
雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.青蛙是我們的朋友,我們應(yīng)該保護青蛙.一只青蛙靜止地停在水平葉面上,則青蛙受到的平衡力是( 。
A.青蛙受到的重力和青蛙對水平葉面的壓力
B.青蛙受到的重力和水平葉面對青蛙的支持力
C.水平葉面對青蛙支持力和青蛙對葉面的壓力
D.青蛙受到地球的吸引力和青蛙對地球的吸引力

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