實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
次數 | U/V | I/A | P/W |
1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
小燈泡電功率的平均值ρ平均=0.59W |
病癥一診斷 | 病癥二診斷 |
分析 (1)實驗中電壓表與燈泡并聯,電流表與燈泡串聯,根據燈泡規(guī)格選擇量程;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于最大值處;
(2)電流表讀數:確定使用的量程和分度值.在坐標中描出電壓和電流的對應點,用光滑的曲線連接各點.
(3)找出燈泡額定電壓下的電流,根據R=$\frac{U}{I}$計算電阻.
從圖象分析電壓增大,電流增大,但是電壓比電流增大的倍數大,所以電壓增大,電阻增大;從電阻大小的影響因素分析電阻變化的原因;
(4)一、根據公式P=UI測量小燈泡電功率實驗的目的是燈泡在不同電壓下的實際功率,設計表格中求電功率的平均值是無意義的.
二、電壓表指針偏轉到最左端,可判斷電流流經電壓表的方向反了,由此可判斷出其正負接線柱連接反了;
電流表指針偏轉到最右端,可判斷是選擇的量程小,應換用較大的量程.
解答 解:
(1)伏安法測小燈泡電阻的實驗中,電壓表應與燈泡并聯,小燈泡額定電壓為2.5V,所以電壓表應使用0-3V量程;電流表與燈泡串聯,由表格數據電流表應使用0-0.6A量程.如圖所示:
;
為保護電路,由圖可知,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于最大值右端;
(2)電流表選擇0~0.6A量程,分度值0.02A,電流為0.2A;
在坐標中描出(0.5,0.10)、(1,0.16)、(1.5,0.2)、(2,0.23)、(2.5,0.25)、(3,0.26)各點,用光滑的曲線連接起來.如圖.
;
(3)燈絲在2.5V時的電流為0.25A,
所以,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
從圖象可以看出,電壓增大的倍數比電流增大的倍數大,$\frac{U}{I}$的比值增大,電阻增大;實驗時,燈絲的長度、橫截面積、材料不變,燈絲溫度升高,電阻變大;
(4)病癥一:表格設計中功率的平均值P是錯誤的.因為根據公式P=UI可知:不同電壓下小燈泡的實際電功率是不一樣的,所以表格中求小燈泡電功率的平均值P是沒有意義的.
病癥二:電壓表的指針偏向最左端是正負接線柱接反了;電流表的指針偏向最右端是選用的量程過小;
故答案為:
(1)見上圖;右;(2)0.2;見上圖;(3)10;變大;變大;(4)
病癥一診斷 | 病癥二診斷 |
電壓電流不同時,燈的實際功率也不同,因此,求電功率的平均值無實際意義. | 電壓表的正負接線柱接反; 電流表所選的量程太。 |
點評 本題是伏安法測小燈泡電阻的實驗,考查了電路連接、電表讀數、畫圖象、計算電阻和實驗的評估等.都是常考的問題,要掌握好.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用 | |
B. | 用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用時相互的 | |
C. | 乒乓球被扣殺后飛向對方,說明力可以維持物體運動 | |
D. | 鉛球落地后將地面砸個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電路是串聯電路 | B. | 電流表A1測量燈L1的電流 | ||
C. | 電流表A2測量燈L2的電流 | D. | 燈L1燈絲斷了電流表A2的示數不變 |
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