5.體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)槭艿綉T性力作用
B.用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說明力的作用時(shí)相互的
C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體運(yùn)動
D.鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變

分析 (1)物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性;
(2)物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體對另一個(gè)物體施力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體對它的作用力,所以,一個(gè)物體既是施力物體,同時(shí)也是受力物體;
(3)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;
(4)力的作用效果有兩個(gè):一是力能改變物體的形狀,二是力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài);運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動快慢(速度大。┖瓦\(yùn)動方向的改變.

解答 解:
A、足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),慣性不是力,不能說受到慣性力作用.故A錯(cuò)誤;
B、用手擊排球,手對球施加力,排球飛走了;同時(shí)手感到疼,說明排球?qū)κ忠彩┘恿肆,這個(gè)現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的.故B正確;
C、乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),不是維持物體的運(yùn)動狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D、鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑,說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變,說明地面受力發(fā)生了形變,而不是鉛球受力發(fā)生了形變,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 此題涉及到了慣性、力作用的相互性、力與運(yùn)動的關(guān)系、力的作用效果等多個(gè)知識點(diǎn),是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.學(xué)習(xí)了物理之后,同學(xué)們對與人體有關(guān)的物理量進(jìn)行了估測,以下估測量中正確的是( 。
A.手指甲的寬度約為1.2×10-3mB.普通中學(xué)生的身高約為1700cm
C.心臟跳動一次的時(shí)間約為3sD.步行的速度約為4km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.已知在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水銀的凝固點(diǎn)為-39℃,沸點(diǎn)為357℃,由此可知:0℃的水銀是液態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明按如圖所示的電路圖連接電路,進(jìn)行串聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律的探究活動,其中R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,實(shí)驗(yàn)時(shí),三次改變滑動變阻器滑片P的位置,得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A1示數(shù)(A)A2示數(shù)(A)V1示數(shù)(V)V2示數(shù)(V)V示數(shù)(V)
10.30.33.09.012.0
20.60.63.06.012.0
30.80.88.04.012.0
請回答:(1)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得出的規(guī)律是串聯(lián)電路處處電流相等.
(2)比較三只電壓表示數(shù),可得出的規(guī)律是串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和.
(3)比較三次電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),還可得出的規(guī)律是:在導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電流越大.
(4)第三次實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器R2接入電路的電阻為5Ω.
(5)當(dāng)變阻器滑片P向右移動時(shí),電壓表V1的示數(shù)將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降.請回答下列問題:
(1)如果已知人和傘所受的總重力是1000N,請問他所受到的阻力的大小是1000N,方向是豎直向上(選填“向上”或“向下”).
(2)請從二力平衡的角度提出一個(gè)問題并回答.
問題:跳傘運(yùn)動員懸在空中受到的浮力多大;
回答:浮力大小為1000N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,魚缸中小金魚吐出的氣泡,在水中上升的過程體積逐漸變大,則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是(  )
A.壓強(qiáng)不變,浮力不變B.壓強(qiáng)變大,浮力變小
C.壓強(qiáng)變小,浮力變大D.壓強(qiáng)變小,浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小華騎自行車上學(xué)的路上:
(1)小華看到汽車超越自己向東駛?cè)ィ粢云嚍閰⒄瘴铮∪A是向西運(yùn)動的.
(2)在下坡的過程中,為了減小車速,小華捏緊車閘,這是通過增大壓力的方法增大摩擦的.此時(shí)剎車皮會發(fā)熱,這是通過做功的方式增加內(nèi)能的(選填“做功”或“熱傳遞”).通過剎車,小華騎自行車減速下坡的過程中,他的機(jī)械能減小.(選填“增大”或“減小”)
(3)小華騎的自行車的車架是用很輕的碳纖維材料制成.整車質(zhì)量小于10kg.這是利用了碳纖維材料密度小的特點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.祖國山河一年四季美景如畫.圖中關(guān)于山河美景的描述,屬于凝固現(xiàn)象的是(  )
A.
春天,霧繞群峰
B.
夏天,雨籠山巒
C.
秋天,霜打枝頭
D.
冬天,檐上冰凌

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“用伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不交叉).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右(選填“左”或“右”)端.
(2)故障排除后,小宇移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值如表,其中第3次電流表的示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為0.2 A.根據(jù)這些數(shù)據(jù)請你幫小宇在圖丙的坐標(biāo)紙上繪制出通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓/V0.511.522.53
電流/A0.100.160.230.250.26
(3)分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω.從圖象還可以看出,小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”),原因是多數(shù)金屬電阻隨溫度的升高而變大.(填“變大”或“變小”)
(4)該實(shí)驗(yàn)的整套裝置還可以用于測小燈泡的電功率,在實(shí)驗(yàn)中相互診斷出現(xiàn)的問題,對學(xué)習(xí)很有幫助.請你也參與進(jìn)來,對下面的問題進(jìn)行診斷.(指出錯(cuò)誤,或說明錯(cuò)誤的原因)
病癥一:測小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格設(shè)計(jì)有不妥之處.
病癥二:連接電路后閉合開關(guān),電壓表和電流表的示數(shù)出現(xiàn)如圖丁所示的非正常情況.
 
次數(shù)U/VI/AP/W
12.000.160.32
22.500.250.63
33.000.270.81
小燈泡電功率的平均值ρ平均=0.59W
病癥一診斷病癥二診斷

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