12．如圖的四種情景，屬于光的折射形成的是（　�。�
A．
樹蔭下形成圓形光圈		B．
     斑馬倒影
C．
   樹枝錯(cuò)位		D．
     日全食

分析 光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：A、樹蔭下形成圓形光斑，是小孔成像，是光的直線傳播形成的，不符合題意；
B、斑馬倒影，是平面鏡成像，是光的反射形成的，不符合題意；
C、水中的樹枝看起來向上彎折，是光從水中斜射入空氣中發(fā)生的折射現(xiàn)象，符合題意；
D、日食、月食都是光的直線傳播形成的，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 本題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物理課上王老師請同學(xué)們設(shè)計(jì)一個(gè)測出未知電阻Rx的電路，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下面是其中兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案：
【甲組：張晴小組設(shè)計(jì)方案】
（1）器材：電壓表、電流表、變阻器、開關(guān)、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導(dǎo)線
（2）電路如圖（設(shè)：電壓表讀數(shù)是U，電流表讀數(shù)是I）
【乙組：趙亮小組設(shè)計(jì)方案】
（1）器材：已知電阻R0、電流表、開關(guān)、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導(dǎo)線
（2）電路如圖（設(shè)電流表讀數(shù)：S斷開為I1，S閉合為I2，請你寫出未知電阻Rx的表達(dá)式：甲組：Rx=$\frac{U}{I}$；乙組：Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“做文明人辦文明事”這是學(xué)校的文明之風(fēng)，以為同學(xué)在樓頂上玩，不小心把一塊西瓜皮從樓頂拋了下去，結(jié)果西瓜皮砸傷了過路的老太太，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的是動(dòng)能（選填重力勢能或動(dòng)能）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．學(xué)習(xí)物理，掌握物理量的單位十分重要，你能區(qū)分出下列單位嗎？電功率的單位是（　�。�
A．kgB．kmC．kWD．kΩ

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小華學(xué)過平面鏡成像規(guī)律后，他想進(jìn)一步體會物距、像距關(guān)系及物像方位關(guān)系（如圖），他將軟尺拉直鋪在地面上，將鏡子架在尺上，舉起右手并做鬼臉，沿尺靠近鏡兩步，再橫行兩步．
（1）鏡面最好與地面成90°，尺子最好與鏡面成90°（填“45°”、“60°”或“90°”）．
（2）小華朝著鏡子走兩步，像朝著（填“朝著”或“遠(yuǎn)離”）鏡子走兩步．
（3）小華橫行兩步（平行鏡面），則橫行過程中人像間距不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某液體后，置于水平桌面中央（容器壁厚度不計(jì)），液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系如圖甲所示，現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在彈簧測力計(jì)下，再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中，待金屬塊靜止后，擦干容器外壁，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．問題：
（1）金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少？
（2）液體的密度是多少？
（3）剪斷細(xì)線，金屬塊下沉到容器底部，此時(shí)容器對桌面的壓強(qiáng)比只盛滿液體時(shí)對桌面的壓強(qiáng)增大了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為解決人口膨脹、全球變暖等問題，設(shè)計(jì)師提出建立海上漂浮城市的設(shè)想，如圖所示“百合鎮(zhèn)”就是其中最著名的設(shè)計(jì)，這座城市能自給自足，全部物質(zhì)都可以循環(huán)使用并采用清潔能源．假設(shè)“百合鎮(zhèn)”浸入海水中的體積為2×107m3，則受到浮力為2.06×1011N．隨著入住人數(shù)的增加，受到浮力變大（選填“變大”或“變小”或“不變”）（ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．
（3）假如保持燭焰位置不動(dòng)，把凸透鏡從距離燭焰一倍焦距處向燭焰移動(dòng)2cm，可以從燭焰一側(cè)（填“光屏一側(cè)”或“燭焰一側(cè)”）通過凸透鏡觀察到燭焰正立、放大、的虛像，放大鏡就是利用了這一成像規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．壓強(qiáng)最大值，不超過7×105Pa，一貨車總質(zhì)量100t，總受力面積為0.8m2．
（1）求重力（g=10N/kg）
（2）求壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊答案