在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______ 、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型:填空題
一切發(fā)聲的物體都在_____。如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明_____可以傳聲;通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞_____(填“能量”或“信息”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)試卷 題型:單選題
A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為
A. 4:9 B. 3:5 C. 2:3 D. 1:2
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科目:初中物理 來(lái)源:簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖所示的裝置做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),在全班交流時(shí),老師匯總了6個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,如下表所示.
對(duì)這6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,同學(xué)們基本形成了下列一些認(rèn)識(shí).
(1)比較3、4兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為_(kāi)________可能是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.
(2)比較3、5兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為_(kāi)_______可能也是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.
(3)對(duì)于1、2兩小組的實(shí)驗(yàn),所用動(dòng)滑輪重和提起的鉤碼重都相同,而測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們分別提出了兩種猜想:
A.可能是滑輪工作時(shí)的摩擦不同造成的;
B.可能是實(shí)驗(yàn)觀(guān)察或操作存在某些問(wèn)題造成的.
大家認(rèn)為,這兩種猜想都是有道理的.那么:
①你認(rèn)為,提出猜想A的理由是____________________________.
②對(duì)于猜想B,你認(rèn)為有哪些觀(guān)察或操作因素會(huì)影響測(cè)量結(jié)果?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn):
a.________________________;b._______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型:單選題
工人利用如圖所示的滑輪組,將重800 N的物體豎直向上勻速提升1 m,工人對(duì)繩的拉力為500 N,則滑輪組對(duì)重物所做的有用功W有和該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η分別是 ( )
A. W有=500J η=62.5% B. W有=500J η=80%
C. W有=800 J η=62.5% D. W有=800 J η=80%
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型:填空題
超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶(hù)玻璃震碎,說(shuō)明聲音可以傳遞______;利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲音傳遞______(信息、能量);臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生______(次聲波、超聲波),建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境測(cè)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是
A. 甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B. 乙實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率的關(guān)系
C. 丙實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D. 丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年人教八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用 同步練習(xí) 題型:填空題
家用轎車(chē)上的“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用了________原理,它表明聲音能傳遞________.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第12章 機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:填空題
某品牌汽車(chē)在高速公路上以 110 km/h 的速度行駛了百公里消耗汽油的質(zhì)量為 6 kg,汽油的熱值 4.6×107 J/kg,則完全燃燒這些汽油所放出的熱量為_(kāi)_____J,若此時(shí)汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速為 3 600 r/min,汽油機(jī)每秒內(nèi)完成______個(gè)沖程,對(duì)外做功______次。
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