【題目】1 微觀粒子與宇宙天體之間有很多相似之處。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)很相似

B.宇宙天體、分子都在永不停息地運(yùn)動

C.天體之間、分子之間都存在相互作用力

D.宇宙天體、分子的運(yùn)動都沒有規(guī)律

【答案】D

【解析】微觀分子的運(yùn)動和機(jī)械運(yùn)動既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。微觀粒子與宇宙天體之間有很多相似之處,它們的結(jié)構(gòu)很相似、都在永不停息地運(yùn)動、它們之間都存在相互作用力;分子在永不停息的做雜亂無章的無規(guī)則運(yùn)動,宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動是有規(guī)律的。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)騎著自行車從坡路上下來,他并未再用力踩踏腳蹬,仍然發(fā)現(xiàn)他騎的自行車越來越快。在下坡過程中,以下關(guān)于自行車的說法正確的是(  )

A. 勢能轉(zhuǎn)化為動能 B. 受到平衡力作用

C. 機(jī)械能不斷增加 D. 其慣性大小不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.

  

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大_______

(2)閉合開關(guān),向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)將________(變大”“不變變小”)

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5 A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為________ V.

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一列長200m的列車,以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,
(1)整列火車通過1.9km的某一大橋所用時(shí)間是多少秒?
(2)若整列火車通過大橋所用時(shí)間是150s,那么這列火車的速度是多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一凸透鏡在光具座上分別探究甲、乙兩物體的成像情況.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙兩物體直立于光具座上,且甲物體比乙物體長些,它們經(jīng)凸透鏡成像后,下列說法中正確的是( )

A. 若它們都成放大的實(shí)像,則甲的像一定比乙的像長

B. 若它們都成等大的實(shí)像,則甲的像一定比乙的像短

C. 若它們都成縮小的實(shí)像,則甲的像一定比乙的像長

D. 不論成放大還是縮小的實(shí)像,甲的像都有可能比乙的像短

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請你完成下列問題.

(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最_____端(選填“左”或“右”) .

(2)在某次測量中,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則這時(shí)的阻值R=___Ω.

(3)經(jīng)過多次測量,測出R的阻值后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,但在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了右圖所示電路.電源電壓未知且恒定不變.請把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

只閉合開關(guān)S1,讀出_______;再閉合開關(guān)S2,讀出______

可得到電阻表達(dá)式:Rx=___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( 。

A.甲、乙的音調(diào)和響度相同
B.甲、丙的音調(diào)和音色相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同

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【題目】我省已開展PM2.5濃度的監(jiān)測工作。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5________的顆粒物,它在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動,被人吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害。室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧。PM2.5在空氣中的運(yùn)動________(選填屬于不屬于)分子的熱運(yùn)動。

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【題目】【2016·桂林卷】下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是(

A.由熱變冷的鋁鍋 B.燒杯中正在沸騰的水

C.鐵球被壓成鐵餅 D.從地球帶到太空的食品

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