14.如圖的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V.那么下列說法中不正確的是(  )
A.電源電壓為6V
B.L1兩端電壓為2.6V
C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測干路上的電流

分析 (1)由電路圖可知,L1、L2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,V2測L2兩端的電壓;根據(jù)V1的示數(shù)可知電源的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知L1兩端電壓;
(2)將電壓表V2換成電流表時,電路為L1的簡單電路,L2被短路,據(jù)此電路的連接情況和燈泡是否發(fā)光.

解答 解:(1)閉合開關S時,L1、L2串聯(lián),V1測電源的電壓,V2測L2兩端的電壓,
則電源的電壓U=6V,故A正確;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,L1兩端電壓:
U1=U-U2=6V-3.4V=2.6V,故B正確;
(2)將電壓表V2換成電流表時,電路為L1的簡單電路,電流表測通過L1的電流,L2被短路,
所以,L1亮,L2不亮,故C正確,D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和電壓表的正確使用,分清電壓表所測電路元件和電壓表換成電流表時電路的變化是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.沈仔細同學做探究“電流跟電壓關系”的實驗,實驗裝置如圖所示,請你幫他完成下列內(nèi)容:

(1)用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,并在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻R兩端的電阻值和對應的電流值如表.
實驗次數(shù)1234
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.10.150.250.3
①表中有一組數(shù)據(jù)是錯的,你認為是第3次;
②通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得到的初步結論是:電阻不變,導體中的電流跟它兩端的電壓成正比;
③他實驗時選擇的電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度
△t/℃
加熱的時間
t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?不正確,請說明理由.因為完全相同的加熱器,加熱相同的時間,放出的熱量相同,所以甲、乙兩種液體吸收的熱量相等.
(3)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多.(選填:“多”或“少”)
(4)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的種類有關,甲的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”). 可見不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.

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2.滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散得快,說明擴散的快慢跟溫度有關,溫度越高,擴散越快;兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說明分子間存在引力.

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9.一個做勻速直線運動的物體,在20s內(nèi)通過的路程是80m,那么它在最后2s內(nèi)的速度是4m/s,及通過的路程是8m.

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19.如圖所示的電路,電源電壓不變,只閉合開關S1電流表的示數(shù)與同時閉合開關S1、S2電流表的示數(shù)之比為2:3,則電阻R1 和R2的阻值之比是( 。
A.3:2B.2:3C.2:1D.1:2

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6.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是電阻斷路.
(3)解決問題后,實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由丙圖象可以得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比.
(4)實驗中,小明用5Ω 的電阻做完實驗后,接下來的操作是斷開開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端(或阻值最大處),然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù).
(5)滑動變阻器在此實驗中的主要作用是:保護電路和保持電阻兩端的電壓不變.
本實驗中,滑動變阻器的最大阻值不能小于35Ω.
(6)小紅想利用上述電路圖測量電阻阻值,不改變電路的連接,僅將定值電阻更換為待測電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器后,電表如圖丁所示,則待測電阻的阻值為10Ω.

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4.2020年左右,我國將建成由30余顆衛(wèi)星組成的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),提供覆蓋全球的高精度、高可靠的定位、導航和授時服務.定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星,地球上的人覺得它在空中是靜止的,人們這時選擇的參照物是( 。
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