【題目】(雙選)放在水平桌面上的兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體。將體積相等的物體A、B先后放到兩種液體中,靜止后兩個(gè)物體在液體中的情況如圖所示。已知甲、乙液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,物體A、B的密度分別為ρA、ρB,下列關(guān)系正確的是
A. ρ甲<ρ乙 B. ρA>ρB C. ρ乙>ρB D. ρ甲>ρA
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于幾幅圖中的現(xiàn)象描述不正確的是
A. 重型載重汽車裝有較多輪子,這樣做的目的是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
B. 圓柱容器中越低的小孔水噴的越遠(yuǎn)是因?yàn)樗缴顗簭?qiáng)越大
C. 茶壺蓋上留一個(gè)小孔,這是利用大氣壓的作用可以將茶倒出
D. 小轎車在公路上高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力比停在路邊時(shí)對(duì)地面的壓力小
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【題目】如圖是生活中常用的小茶杯,請(qǐng)你在下列器材中選擇合理的題材,利用浮力等相關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小茶杯密度的實(shí)驗(yàn)。
備選器材:若干個(gè)量筒、溢水杯和燒杯,記號(hào)筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進(jìn)量筒)
要求:
(1)簡述實(shí)驗(yàn)步驟(如需將小茶杯放入水中,請(qǐng)明確表述小茶杯放入水中的具體操作):用符號(hào)表示有關(guān)的物理量。
(2)利用測(cè)出的物理量寫出小茶杯密度的表達(dá)式(水的密度用ρ水表示)
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【題目】小明想用天平、砝碼、燒杯、足量的水來測(cè)石塊的密度:
(1)小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針出現(xiàn)圖甲所示情況,他應(yīng)將平衡螺母向_______端調(diào)節(jié);如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖甲所示情況,他應(yīng)_______.
(2)小明用已調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤:①_______;②____________.小明改正錯(cuò)誤后,天平再次平衡后,砝碼和游碼位置如圖丙所示,所稱量燒杯和水的質(zhì)量是__________g.
(3)小明將石塊浸沒到上述燒杯中的水中,如圖丁所示,此時(shí)天平所顯示的質(zhì)量值為91.6 g,放手后石塊沉入水底后,測(cè)得燒杯、水和石塊的總質(zhì)量為107.6 g,則石塊的密度為_______kg/m3.
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【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)。在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn),施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,則下列判斷中正確的是( )
A.F1<F2 W1=W2
B.F1>F2 W1>W2
C.F1<F2 W1<W2
D.F1>F2 W1=W2
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【題目】如圖所示,用滑輪勻速提升物體.滑輪_____(選填“A”或“B”)可以等效為等臂杠桿.若物體的重力G均為20牛,不計(jì)摩擦和滑輪重力,力FB為_____牛.當(dāng)物體上升2米的過程中,力FA所做的功是____焦.
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【題目】將一重為1000N的建筑材料勻速運(yùn)送到6m高的樓上,站在樓上時(shí),一個(gè)人可產(chǎn)生的平均拉力為150N。建筑工人用一個(gè)重100N的滑輪和一根足夠長的繩子,用圖所示的滑輪將建筑材料拉到樓上。如果不計(jì)繩重和摩擦,以下說法中正確的是
A. 需要4個(gè)人,效率為91% B. 需要4個(gè)人,機(jī)械效率為83%
C. 需要3個(gè)人,機(jī)械效率為91% D. 需要3個(gè)人,機(jī)械效率為83%
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【題目】如圖是兩個(gè)質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時(shí)的頻閃照片(即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時(shí)間閃亮一次).兩球均從位置A下落到位置B的過程中,運(yùn)動(dòng)較快的小球?yàn)?/span>________球;若兩球均只受到重力和阻力作用,則________球受到的阻力較大.
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