【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開關(guān)，待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小

C. 螺線管上端是N極，彈簧測力計(jì)示數(shù)變小

D. 螺線管上端是S極，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大

【答案】C

【解析】試題分析：由圖知道，定值電阻R0與滑動變阻器、螺線管串聯(lián)，電壓表測量的是R兩端的電壓；當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí)，滑動變阻器R阻值變小，由串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)可知，則電路中的總電阻變小，電路的電流變大，由串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)得電壓表示數(shù)變小，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，由右手螺旋法則判斷螺線管的上端為N極，和上面的磁極相互排斥，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，排斥力變大，彈簧測力計(jì)示數(shù)變小。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的目的是________________。

(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是升高相同的溫度時(shí)，____________________的熱量不同。

(3)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，_______溫度升高得多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組，將重為800N的重物緩慢勻速豎直提升3m，人對繩的拉力F為500N，不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦，則（ ）

A. 繩子自由端移動的距離為9m B. 動滑輪的重力為200N

C. 人通過滑輪組做的有用功為2400J D. 滑輪組的機(jī)械效率為53.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是：在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí)，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表：

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB)，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?

(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假如你在沿直線行駛的汽車車廂里做一小實(shí)驗(yàn)，使手中的一個小球下落，如圖所示，那么，小球?qū)湓?/span>

A. A處 B. B處 C. C處 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓和電燈L的電阻均保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合后，在變阻器滑片P從中點(diǎn)向下滑動的過程中，下列說法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電燈L的亮度變暗

C. 電流表A1的示數(shù)變小 D. 電流表A2的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象分別是家庭電路中的兩個白熾燈泡L1、L2的U﹣I圖象。由這兩條曲線可知，當(dāng)燈泡兩端電壓增大時(shí)，燈絲的電阻也隨著增大，而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與電壓、電流無關(guān)。對此你如何解釋？_____。在確保電路安全的前提下，將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，則電源電壓最大為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力，小李同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究。

（1）如圖是他第2次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，該測力計(jì)的分度值是_____N，請將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入表中空格處，這個數(shù)值應(yīng)填_____N．請你根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖中做出重力隨質(zhì)量變化的圖象

（____）

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

——

3

4

（2）由圖象可知物體的重力跟物體的質(zhì)量成_____，你認(rèn)為在太空站工作時(shí)，用同樣的器材_____（選填“能”或“不能”）完成該探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系”：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動木塊在水平木板上做________運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小.

②某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖所示，此時(shí)木塊受到摩擦力為________N.

③改變木塊上所加砝碼的個數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力f/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，滑動摩擦力________．

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