(2008，陜西)如圖所示的電壓力鍋，集壓力鍋、電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)于一體，省時(shí)節(jié)電，熱效率高．該電壓力鍋額定電壓為220V，加熱時(shí)的功率為900W，保溫時(shí)的總功率是加熱時(shí)功率的．電壓力鍋在正常工作時(shí)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)．

(1)電壓力鍋內(nèi)氣壓大，液體的________高，煮熟食品用時(shí)短，所以節(jié)約電能．

(2)用電壓力鍋加熱時(shí)，通過(guò)電熱絲的電流和電熱絲的電阻各是多少?

(3)若電壓力鍋加熱20min，保溫10min，在此過(guò)程中共消耗的電能是多少kW·h?

答案：略
解析：

答案：(1)沸點(diǎn)

(2)解：由P=UI得

由得

(或由得)

(3)解：

=0.35kW·h


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2008，陜西)小明自制了一個(gè)“蠟燭抽水機(jī)”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示．他將一支塑料管彎成“”形，一端插入硬紙片，另一端插入右杯水中．點(diǎn)燃蠟燭一段時(shí)間后，用硬紙片蓋住左杯口，且紙片與杯口密封(涂有凡士林)．過(guò)一會(huì)，左杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)將________(填“增大”或“減小”)，右杯中的水在________作用下流入左杯．

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(2008，陜西)司機(jī)師傅很輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤就能改變汽車的行駛方向，為什么會(huì)有這樣的效果呢?同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行了研究，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繞在大輪上的細(xì)繩向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小輪繞著共同的軸心轉(zhuǎn)動(dòng)可以提升物體．要使掛在小輪上重力為2N的物體勻速上升10cm，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N，上升的距離為30cm．由此可知，利用此裝置可以________(填“省力”或“省功”)，其機(jī)械效率是________％．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2008，陜西)2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了強(qiáng)烈地震，抗震搶險(xiǎn)中的許多場(chǎng)面給人們留下了難忘的印象．災(zāi)區(qū)一青年為防止液化石油氣罐在烈日的曝曬下發(fā)生爆炸，將液化石油氣罐的一部分埋入土中，并在其周圍倒插了幾個(gè)裝滿水的啤酒瓶，如圖所示．

(1)液化石油氣在常溫下裝入罐中時(shí)，采取________方法使氣體液化．

(2)罐中的液化石油氣在陽(yáng)光照射下溫度升高，內(nèi)能________，壓強(qiáng)增大，容易發(fā)生爆炸．

(3)瓶中的水緩慢流入土中，在逐漸蒸發(fā)的過(guò)程中要________熱量，可以降低液化石油氣罐的溫度，保證安全使用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，陜西)在探究“通過(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖—1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線將圖—2的實(shí)物電路連接完整．

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于________．閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)變________，電流表的示數(shù)變___________．

(3)當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖—3、圖—4所示，則電壓表的讀數(shù)為________V，電流表的讀數(shù)為________A．

(4)移動(dòng)滑片P，讀取了多組電壓值和電流值．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，通過(guò)定值電阻的電流與其兩端電壓成正比．實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是_____________(寫(xiě)出一條即可)．

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