如圖所示,用滑輪組提升480N的重物G,繩子自由端的拉力F為200N。重物在10s內(nèi)勻速上升了3m。則拉力的功率是   ▲  W,滑輪組的機(jī)械效率是   ▲  。若提升的重物變?yōu)?00N,則此時該滑輪組的機(jī)械效率將   ▲  (選填“不變”、“變大”或“變小”)。(不計繩重和摩擦)
180、80%、變大
分析:由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則s=3h,
(1)求出拉力端移動的距離,利用W=Fs求拉力做功,再利用功率公式求拉力的功率
(2)知道物體重和上升的高度,利用W有用=Gh求有用功,再利用效率公式η=求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)摩擦不計、動滑輪重不變,額外功不變;增大提升重物重,增大了有用功,這樣有用功占總功的比值變大,機(jī)械效率將提高.
解答:解:
(1)由圖知,n=3,
s=3h=3×3m=9m,
拉力做功:
W=Fs=200N×9m=1800J,
P===180W;
(2)W有用=Gh=480N×3m=1440J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η===80%;
(3)提升重物增加時,有用功增大,而摩擦不計、動滑輪重不變,額外功不變,這樣有用功占總功的比值變大,滑輪組的機(jī)械效率將變大.
故答案為:180;80%;變大.
點評:本題考查了有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計算,本題關(guān)鍵:一是知道改變機(jī)械效率的方法(增大提升重物的重、減少摩擦、機(jī)械重),二是承擔(dān)物重的繩子股數(shù)的確定(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在大小為250 N的拉力F作用下,滑輪組將400N的重物提升了1m.在此過程中
A.做的總功是400 J
B.做的有用功是250 J
C.滑輪組的機(jī)械效率是80%
D.滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

.(5分)小明用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率,實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動,測量數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在第1、2、3次試驗中,改變斜面的材料的目的是                            。
(2)在第二次實驗中,斜面的機(jī)械效率為              ,物體受到的摩擦力為      N。
(3)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得出:當(dāng)其他條件一定時,                    。
(4)若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù),得出斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越大。你認(rèn)為存在的問題是:                                                        。 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖

(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整。(百分號前保留整數(shù))
物理量    次數(shù)
1
2
3
鉤碼重G/N
4
4
6
鉤碼上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
繩端移動距離s/m
0.3
0.5
0.3
機(jī)械效率η
74%
 
 
 
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用   (選填“甲”或“乙”)圖做的實驗,實驗2是用     (選填“甲”或“乙”)圖做的實驗.
(3)分析比較表中實驗1和實驗2的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率          
(4)比較實驗     和實驗      (填序號)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,            ,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如圖所示.她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
斜面
傾斜角θ
小車重G/N
斜面高
h/m
斜面長
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
12°
5
0.2
1
2.1

2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5

69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3

(1)上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是:    、    、    
(2)分析上表數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越  (選填“大”或“小”),斜面越    (選填“省力”或“費力”),斜面的機(jī)械效率越    (選填“高”或“低”).
(3)實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面      
(4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持     不變,斜面的光滑程度不變,只改變      .  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

小強利用如圖13所示的滑輪組去拉物體,使重為2000N的物體A沿水平方向勻速移動了6m,若A所受地面的摩擦力f = 600N,小強所用拉力F ="250" N,該裝置的機(jī)械效率是多少?若物體A重為3000N,仍使用該滑輪組去拉,其機(jī)械效率將如何變化(要求說明其道理)?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個工人用如圖6所示的滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下面說法正確的是(    )
A.總功是3200J,效率是40%  
B.有用功是8000J,效率是40% 
C.有用功是3200J,效率是62.5%
D.總功是3200J,效率是62.5%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小紅同學(xué)在利用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,用彈簧測力計勻速豎直拉起重3N的物體,物體升高了0.2m,彈簧測力計的示數(shù)是______N,在實驗過程中對物體所做的有用功是______J,滑輪組的機(jī)械效率是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種現(xiàn)象不能用分子運動理論來解釋( 。
A.走進(jìn)花園聞到花香
B.放入水中的糖塊會使水變甜 
C.天空中飛舞的雪花
D.水和酒精混合后總體積變小

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同步練習(xí)冊答案