Question

【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實驗：

A：“探究杠桿的平衡條件”

(1)當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示的位置時，杠桿處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；此時，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，這樣做的好處是______，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；

(2)小明同學(xué)用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為 F1，發(fā)現(xiàn)F1l1≠F2l2，其原因是：______；

B：“探究杠桿的機械效率”如圖丙所示裝置，每個鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點（支點處摩擦忽略不計）。他將2個鉤碼懸掛在B點，在A點用豎直向上的拉力F1勻速拉動彈簧測力計，測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機械效率η＝______。（用已知量和測量量的符號表示）

Answer 1

【答案】平衡 便于測量力臂 把l1當(dāng)成了F1的力臂 ×100%

【解析】

(1)[1]當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示的位置時，杠桿靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動叫杠桿的平衡，所以杠桿處于平衡狀態(tài)。

[2]為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，這樣便于測量力臂，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響。

(2)[3]用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)F1l1≠F2l2，，可能是把l1當(dāng)成了F1的力臂。

(3)[4]對鉤碼做的功為有用功

W有=2mgh2

做的總功

W總=F1h1

則此次杠桿的機械效率

η=×100%