【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實驗:

A:“探究杠桿的平衡條件”

(1)當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示的位置時,杠桿處于______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);此時,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),這樣做的好處是______,同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響;

(2)小明同學(xué)用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態(tài),測出此時的拉力大小為 F1,發(fā)現(xiàn)F1l1F2l2,其原因是:______;

B:“探究杠桿的機械效率”如圖丙所示裝置,每個鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(支點處摩擦忽略不計)。他將2個鉤碼懸掛在B點,在A點用豎直向上的拉力F1勻速拉動彈簧測力計,測得A、B兩點上升的高度分別為h1h2,則此次杠桿的機械效率η______。(用已知量和測量量的符號表示)

【答案】平衡 便于測量力臂 l1當(dāng)成了F1的力臂 ×100%

【解析】

(1)[1]當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示的位置時,杠桿靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動叫杠桿的平衡,所以杠桿處于平衡狀態(tài)。

[2]為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),這樣便于測量力臂,同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響。

(2)[3]用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態(tài),測出此時的拉力大小為F1,發(fā)現(xiàn)F1l1F2l2,,可能是把l1當(dāng)成了F1的力臂。

(3)[4]對鉤碼做的功為有用功

W=2mgh2

做的總功

W=F1h1

則此次杠桿的機械效率

η=×100%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗裝置,小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中.

加熱時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

溫度

/°C

色拉油

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

23.0

24.0

25.0

26.0

1)選用相同的酒精燈,是為了使單位時間內(nèi)色拉油和水____________相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水____________.

2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時間變化的圖象,開始部分并不是直線,導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進方法:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,Ro是一個光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照強度的增加而減小,R是電阻箱(已調(diào)至合適阻值),它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈,白天燈熄,夜晚燈亮。則電磁鐵的上端為__________極,給路燈供電的電源應(yīng)接在__________(選填“ab”或“b、c”)兩端;如果將電阻箱R的阻值調(diào)小,則燈比原來__________(選填“早一些”或“遲一些”)熄滅。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是老師們拍攝的照片,關(guān)于照片中“ ”內(nèi)的現(xiàn)象及其解釋,說法正確的是(

A.李老師在家中投影的“日偏食現(xiàn)象”屬于:光的折散

B.車?yán)蠋熍臄z的十七孔橋在水中的“倒影”屬于:光的反

C.宋老師在家中拍攝的“折斷的芹菜”屬于:光的色散

D.孟老師在家拍攝的放大鏡看“放大的字”屬于:光沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用絕緣絲懸掛的用毛皮摩擦過的橡膠棒,玻璃棒和橡膠棒相互______。(選填“吸引”或“排斥”),因為玻璃棒和橡膠棒帶的是______(選填“同”或“異”)種電荷;

(2)在條形磁鐵附近放置的小磁針,靜止時的指向如圖所示,圖中小磁針涂顏色的一端為N 極,由此可以判斷出條形磁鐵的A端為______(選填“N”或“S”)極。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗用光敏電阻設(shè)計了一種“智能家居照明燈”電路,如圖所示。照明燈L標(biāo)有“220V 40w”字樣,在天暗時L自動點亮,天亮?xí)rL自動熄滅。以下有關(guān)描述正確的是( 。

A.導(dǎo)線B應(yīng)連接家庭電路中的火線

B.小麗選擇的光敏電阻阻值大小應(yīng)隨著光照強度的增強而變大

C.閉合開關(guān)S后,電磁鐵的上端為N

D.要減少夜間的照明時間,應(yīng)將滑動變阻器的滑片Pb端移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1為王老師家新購的一個電烤火爐,外觀設(shè)計美觀大方,內(nèi)部簡化電路如圖2所示,通過調(diào)節(jié)開關(guān)S2,可以實現(xiàn)高溫、中溫、低溫三個檔位,R1R2均為電熱絲。查閱說明書可知,R1=88,正常工作時高溫檔功率為中溫檔功率的5倍。

(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2________時為中溫檔,中溫檔的功率是多少?________

(2)高溫檔正常工作5min電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少?________

(3)王老師提出:為了節(jié)約電能,若只保持中溫檔功率不變,將高溫檔功率變?yōu)樵瓉淼?/span>0.6倍,通過計算說明具體做法,并計算出改變后的低溫檔功率。(結(jié)果保留一位小數(shù))________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P從中點向右滑動。關(guān)于該過程,下列說法中正確的是( )

A.電流表A1的示數(shù)變小,燈泡的亮度不變

B.電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度變暗

C.整個電路的總功率變大

D.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“平面鏡成像時,像與物的關(guān)系”,老師為同學(xué)們提供了如下實驗器材:單面鍍膜的玻璃板、無膜的透明玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。

(1)小浩先用鍍膜玻璃板進行探究,實驗裝置如圖甲,他先在白紙上畫一條直線,將玻璃板立在白紙上,使其有膜的那一面的下邊線與直線重合。為了使跳棋A的像看得更清楚,可以采用的措施有______ (只有一個選項正確)

A.用手電筒照射A跳棋 B.用手電筒照射B跳棋

C.用方格紙代替白紙完成實驗 D.在幾乎無光的實驗室里完成實驗

(2)實驗時為了確定跳棋A的像的位置,應(yīng)在______ (選填“A”或“B)側(cè)觀察,同時移動B跳棋,使其和A的像完全重合。

(3)如圖乙所示是小浩在某次測量物距和像距的情況,請你幫小浩讀出像距v____cm

(4)小浩后來又用無膜透明玻璃板進行實驗,他在一次實驗中同時看到兩個像,如圖丙所示,它們的大小______ (選填“A1較大”、“A2較大”或“相等”),像A1是蠟燭A通過玻璃板的_____(選填“P”或“Q)面所成的像。實驗后他發(fā)現(xiàn),______玻璃板所成的像更清晰(選填“有膜”或“無膜”)

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