在物態(tài)變化中伴隨能量的轉(zhuǎn)移，放出熱量的物體能量______，吸收熱量的物體能量______（增加/減小）．江河、湖海中的水因______而變?yōu)樗魵�，水蒸氣上升過程中遇冷______成小水珠或______成小冰晶，小冰晶逐漸聚集而下落，在下落過程中若遇暖空氣，則______成小水珠形成雨，若在下落過程中空氣溫度一直在℃以，則形成雪．低溫下地上的雪也會(huì)逐漸消失，是因?yàn)開_____成水蒸氣．
在物態(tài)變化中，伴隨能量的轉(zhuǎn)移，放出熱量的物體能量減少，吸收熱量的物體能量增加；
江河、湖海中的水因蒸發(fā)而變?yōu)樗魵�，水蒸氣上升過程中遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶，小冰晶逐漸聚集而下落，在下落過程中若遇暖空氣，則熔化成小水珠形成雨；
若在下落過程中空氣溫度一直在0℃以下，則形成雪；
低溫下地上的雪也會(huì)逐漸消失，是因?yàn)樯A成水蒸氣．
故答案為：減�。辉黾�；蒸發(fā)；液化；凝華；熔化；升華．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?蕪湖）綜合題
科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段．在研究問題和學(xué)習(xí)物理的過程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還要注意運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)．在認(rèn)識(shí)物理現(xiàn)象和學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)，我們會(huì)面對(duì)很多信息．怎樣才能更清楚地了解其中包含的物理概念和物理原理呢？制作“流程圖”是一種很好的處理信息的辦法．流程圖能夠幫助我們理解某組物理事件是按照怎樣的順序發(fā)生的，還能將某些階段或步驟中所涉及到的物理概念或物理原理同步呈現(xiàn)出來．
（1）下面流程圖是用來說明汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

（2）請(qǐng)仿照上題制作一個(gè)流程圖，說明利用干冰進(jìn)行人工降雨時(shí)涉及到的主要物態(tài)變化以及伴隨的吸放熱情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物態(tài)變化中伴隨能量的轉(zhuǎn)移，放出熱量的物體能量
減小
減小
，吸收熱量的物體能量
增加
增加
（增加/減�。印⒑Ｖ械乃�
蒸發(fā)
蒸發(fā)
而變?yōu)樗魵�，水蒸氣上升過程中遇冷
液化
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成小水珠或
凝華
凝華
成小冰晶，小冰晶逐漸聚集而下落，在下落過程中若遇暖空氣，則
熔化
熔化
成小水珠形成雨，若在下落過程中空氣溫度一直在℃以，則形成雪．低溫下地上的雪也會(huì)逐漸消失，是因?yàn)?!--BA-->
升華
升華
成水蒸氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在物態(tài)變化中伴隨能量的轉(zhuǎn)移，放出熱量的物體能量________，吸收熱量的物體能量________（增加/減小）．江河、湖海中的水因________而變?yōu)樗魵猓魵馍仙^程中遇冷________成小水珠或________成小冰晶，小冰晶逐漸聚集而下落，在下落過程中若遇暖空氣，則________成小水珠形成雨，若在下落過程中空氣溫度一直在℃以，則形成雪．低溫下地上的雪也會(huì)逐漸消失，是因?yàn)開_______成水蒸氣．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在物態(tài)變化中伴隨能量的轉(zhuǎn)移，放出熱量的物體能量    ，吸收熱量的物體能量    （增加/減�。印⒑Ｖ械乃�    而變?yōu)樗魵�，水蒸氣上升過程中遇冷    成小水珠或    成小冰晶，小冰晶逐漸聚集而下落，在下落過程中若遇暖空氣，則    成小水珠形成雨，若在下落過程中空氣溫度一直在℃以，則形成雪．低溫下地上的雪也會(huì)逐漸消失，是因?yàn)?u>    成水蒸氣．

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