9.如圖所示,列車站臺上通常設(shè)有距列車一定距離的安全線,人在等待列車時必須站立在安全線以外,否則有可能會被“吸”向列車而發(fā)生事故,這是因為列車進站時車體附近( 。
A.空氣流速大,壓強小B.空氣流速大,壓強大
C.空氣流速小,壓強大D.空氣流速小,壓強小

分析 流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大,壓強越。容^人和列車之間的壓強以及人外側(cè)的壓強的大。

解答 解:人離高速列車比較近時,高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強小,人外側(cè)的壓強不變,人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強,人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故.
故選A.

點評 本題考查流體壓強與流速的關(guān)系,在平時的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)多觀察、多思考,本題體現(xiàn)了物理與生活實際的聯(lián)系,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊光滑、另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有鉤碼)、鉤碼一盒.
(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線滑動.
(2)如圖所示是同學(xué)們做實驗時的情景,通過圖甲、乙所示的實驗,得出的結(jié)論是:在保持壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,他們應(yīng)該比較乙、丙圖所示的實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.2016 年4月文峰學(xué)校第二屆足球聯(lián)賽開始舉行.如圖是八(2)班代表隊主罰任意球的場景,只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門快速飛去,關(guān)于足球,下列說法正確的是( 。
A.足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球受到慣性作用
B.足球飛行過程中速度逐漸減小,其慣性也變小
C.足球運動時具有慣性,停下來就沒有慣性了
D.足球被踢出,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,畫出正在水中下沉的實心小鐵球的受力示意圖(不計水的阻力).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)你對一些物理量的認識,下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是(  )
A.一雙竹筷的質(zhì)量約1kgB.一個乒乓球的重力約是10N
C.一名初中生的質(zhì)量約50kgD.教室里的大氣壓約為104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.學(xué)習(xí)了密度之后,小金很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的學(xué)生奶(如圖所示,牛奶凈含量200ml)的密度是多少.請你幫他設(shè)計一個測定方案.
(1)所需器材:天平;
(2)實驗步驟(測量的物理量用符號表示):①用已調(diào)平衡的天平測出一盒牛奶的總質(zhì)量m1;
②把牛奶喝完(或全部倒出),再用天平測出空盒的質(zhì)量m2;
③從牛奶盒上讀得牛奶的體積V(V=200ml);
(3)牛奶密度表達式:ρ奶測=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列分析中正確的是( 。
A.甲圖,用力握玻璃瓶,細管中水柱的高度上升,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
B.乙圖,當(dāng)人跳起離開地面時,由于地球的自轉(zhuǎn),人落下后已經(jīng)在另一個位置了,故人就可以免費旅游了
C.丙圖,當(dāng)右船的人用力撐開左邊的小船時,左邊的小船就向左運動,說明物體只有在力的作用下,才能夠運動
D.丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預(yù)報的重要氣象要素之一

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.東北地區(qū)第一個核電站--遼寧紅沿河核電站位于瓦房店市,2007年開工,至2012年部分建成投入商業(yè)運營.核電站工作時是利用原子核裂變(填“核聚變”或“核裂變”)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能,該能源屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水. (g取10N/kg)求:
(1)桌子對茶杯的支持力
(2)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(3)茶杯對桌面的壓強.

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同步練習(xí)冊答案