【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，定值電阻R1∶R2=4∶3，在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S1、S2，測(cè)得U甲∶ U乙=___________；若閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，把甲、乙換成電流表，則此時(shí)I甲∶ I乙=____。

【答案】4∶3 4∶3

【解析】

[1]在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，兩電阻串聯(lián)在電路中，甲表測(cè)的是R1兩端的電壓，乙表測(cè)的是R2兩端的電壓，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，由I=可得，兩電壓表的示數(shù)之比

U甲∶ U乙=IR1∶IR2=R1∶R2=4∶3

兩電阻的阻值之比4∶3。

[2]只斷開開關(guān)S2，并在甲、乙兩處分別接入電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)在電路中，甲表測(cè)的是通過(guò)R2的電流，乙表測(cè)的是通過(guò)R1的電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以兩電流表的示數(shù)之比

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兩電流表的示數(shù)之比4∶3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片可移動(dòng)的最大距離相等。開始時(shí)，R1、R2的滑片均位于變阻器的正中間，開關(guān)閉合后，電路的總功率為0.4 W。若將R1的滑片向左移動(dòng)3 cm，R2的滑片向右移動(dòng)3 cm，電路的總功率變?yōu)?/span>0.3 W；若將R1、R2的滑片從正中間均向右移動(dòng)3 cm，電路的總功率變?yōu)?/span>0.5 W。已知滑動(dòng)變阻器電阻絲的阻值與其長(zhǎng)度成正比，則滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值與R2的最大阻值之比為（　�。�

A.3∶1B.4∶1C.5∶1D.6∶1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】庚子年新年前后武漢爆發(fā)了“新冠肺炎”，為及時(shí)控制疫情。舉全國(guó)之力在10天內(nèi)修建了“雷神山”“火神山”醫(yī)院。在修建“雷神山”醫(yī)院期間一輛質(zhì)量為1.44×104kg的小型壓路機(jī)，以2km/h的速度在路面上勻速行駛進(jìn)行壓平地面施工，所受水平阻力為自重的0.5倍。施工時(shí)每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下壓路面的距離為lmm，當(dāng)以2km/h的速度前進(jìn)時(shí)相當(dāng)于鋼輪每秒鐘壓路25次。（g=10N/kg）求：

(1)壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力；

(2)以2km/h的速度勻速前進(jìn)時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)至少需輸出多少千瓦的功率；

(3)壓路機(jī)的鋼輪在1s內(nèi)對(duì)路面做的功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，醫(yī)療承載能力異常嚴(yán)峻，武漢政府決定建立“雷神山”和“火神山”醫(yī)院收治患者。兩座醫(yī)院的建設(shè)周期只有7-10天，工期十分緊張，動(dòng)用了大量工程機(jī)械。如圖所示，央視通過(guò)5G技術(shù)對(duì)醫(yī)院的建造過(guò)程提供了24小時(shí)的實(shí)況直播，讓千萬(wàn)網(wǎng)民見(jiàn)證中國(guó)速度，當(dāng)起了“云監(jiān)工”，同時(shí)，大家還給現(xiàn)場(chǎng)的各種設(shè)備、車輛取了很多有趣的名字，如：監(jiān)控整個(gè)工地的攝像頭是“攝政王”；場(chǎng)地中間超大的大燈是“光武帝”；壓路機(jī)“多爾袞”的輪胎凹凸不平，可利用重力較大的碾子將路面壓實(shí)……直播開始后，網(wǎng)友們的熱情超乎想象，一晚上收獲了百萬(wàn)“包工頭”直播人數(shù)突破四千多萬(wàn)。請(qǐng)參照示例寫出上述情景中所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不得與示例重復(fù)。

示例：

物理信息：輪胎凹凸不平；

物理知識(shí)：增大與地面的摩擦力；

作答：

物理信息：___________________；

物理知識(shí)：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)能環(huán)保，許多樓房頂部裝有自動(dòng)供水水箱，采用太陽(yáng)能淋浴系統(tǒng)。柱形水箱內(nèi)底面積為0.5m2.如圖甲所示，在水箱頂部安裝壓力傳感器，實(shí)心圓柱體A通過(guò)細(xì)線與壓力傳感器相連接。壓力傳感器相當(dāng)于拉線開關(guān)，其原理如圖乙所示，壓敏電阻R的阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖丙所示。已知電源電壓為12V，R0為定值電阻，A的密度是1.8×103kg/m3，當(dāng)壓力傳感器受到豎直向下的拉力等于40N時(shí)閉合，電動(dòng)水泵向水箱注水∶當(dāng)拉力等于20N時(shí)，水面與A上表面相平，S斷開，電動(dòng)水泵停止向水箱注水。求：

(1)S剛閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，R0的阻值為多少？

(2)乙圖中電路工作時(shí)壓敏電阻R的功率變化范圍是多少？

(3)正常情況下水箱中的水面最高與最低時(shí)，水對(duì)水箱底的壓力差為1000N，每次注入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)∶“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻。

[實(shí)驗(yàn)器材]兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)額定電壓為 2.5 V的小燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)電壓表和一個(gè)電流表。

[實(shí)驗(yàn)原理]

[實(shí)驗(yàn)步驟]

(1)圖甲是未完成的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中；

（_______）

(2)為了保護(hù)電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移到滑動(dòng)變阻器的最___________（選填“左”或“右”）端；

(3)連接完電路后，閉合開關(guān)，觀察到小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障可能是小燈泡__________（選填“短路”或“斷路”）；

(4)排除故障，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示。其中，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖乙所示，則電路中的電流是___________A；

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

明亮

不很亮

不亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.24

0.22

0.20

0.16

0.04

(5)由表中數(shù)據(jù)可知，該燈泡正常工作時(shí)的電阻為______________（保留一位小數(shù)）Ω；進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓的減小而____________；

(6)“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于測(cè)量_________________的實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的若干個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重0.5N），探究“杠桿平衡條件”。

(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿水平平衡；

(2)小夢(mèng)先將杠桿調(diào)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿的______（選填“左”或“右”）端下降。要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將______即可；

(3)小夢(mèng)還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示，小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡，你認(rèn)為原因是______；

(4)他們認(rèn)為(3)問(wèn)中拉力是做功的。如果水平向右的拉力F大小不變，OA長(zhǎng)L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，拉力F做功為______（寫表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選取額定電壓為2.5V的小燈泡，電壓為4.5V的電源、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干，按如圖的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)將________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(2)檢查電路發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，指出連接錯(cuò)誤的是________ （選填“a”“b”“c”或“d”）；

(3)排除故障后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片的位置，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)如圖所示，小燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為 4.5V 且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻阻值分別為 25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“0﹣50Ω”．

（1）如圖乙所示的實(shí)物電路中存在連線錯(cuò)誤，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了，請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確位置上（導(dǎo)線不允許交叉）．

（_____）

（2）電路改正以后，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最______端（選填“左”或“右”）．

（3）連接好電路后，如果將電流表和電壓表在電路中位置交換，則閉合開關(guān)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩表中只有_______表有示數(shù)（選填“電流”或“電壓”）．

（4）為了用上所有的定值電阻正確完成五次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持_____V 不變

（5）實(shí)驗(yàn)中將 5Ω的定值電阻更換為 10Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向_______（選填“左”或“右”）適當(dāng)滑動(dòng)，使電壓表示數(shù)恢復(fù)到原來(lái)的值．

（6）小陽(yáng)同學(xué)每次隨機(jī)選取一個(gè)定值電阻，進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖象如圖丙所示，且實(shí)驗(yàn)中各電路元件完好，讀數(shù)、記錄均正確．但老師發(fā)現(xiàn)五次實(shí)驗(yàn)中有一次未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定，根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析，阻值為_____Ω的定值電阻連入電路時(shí)未移動(dòng)滑片，這次實(shí)驗(yàn)之前的那一次實(shí)驗(yàn)，小陽(yáng)選取的是阻值為_____Ω的定值電阻．

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