【題目】可以用圖象來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示,表示物體運(yùn)動(dòng)速度相同的是
A. 甲乙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 丙丁
【答案】B
【解析】
試題運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟是:
(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;
(2)注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;
(3)明確圖象所表示的物理意義;
(4)根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷,得到結(jié)論
解:(1)由甲圖可知:縱軸表示路程,橫軸表示時(shí)間.從圖象來(lái)看,物體經(jīng)過(guò)的路程與時(shí)間是成正比的,由可知,速度一定時(shí),路程和時(shí)間成正比,
因此可知物體做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)由乙圖可知,縱軸表示速度,橫軸表示時(shí)間,表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
(3)由丙圖可知,縱軸表示速度,橫軸表示時(shí)間,圖象中是一條平行于t軸的直線,表示速度不隨時(shí)間的變化而變化,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),v=3m/s.
(4)由丁圖可知,縱軸表示速度,橫軸表示時(shí)間,圖象中是一條平行于t軸的直線,表示做勻速直線運(yùn)動(dòng),v=5m/s.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。
(1) 兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開(kāi)水所受的重力G排。比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系。
(2)如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。
分析圖像可得:當(dāng)物塊沒(méi)有浸沒(méi)之前,h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)h=4cm時(shí),物塊所受的浮力為 N,浸滑后,h繼續(xù)增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N,該圓柱體物塊的高度是 cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端(填“A”或“B”)。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 (填符號(hào))。
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.R斷路
C.R短路
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過(guò)定值電阻的電流大小為 A,它的阻值是 Ω。
(5)通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值,其目的是為了 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在__________位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量__________;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>__________調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,多次改變力和力臂的大小主要是為__________.(填下列數(shù)字序號(hào))
①最小摩擦;②使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確;③多次測(cè)量取平均值減小誤差;④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
(3)如圖所示,重的均勻木棒在細(xì)繩拉力作用下保持靜止,請(qǐng)你畫(huà)出本棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出步驟F的鐵塊所受力的示意圖(圓點(diǎn)表示鐵塊A).要求:在每個(gè)力的示意圖旁邊寫(xiě)出每個(gè)力的符號(hào)和大小___________.
(2)為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān),可以選如圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟__的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較.
(3)對(duì)比步驟F與步驟__,可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)如圖所示的步驟B到E,當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開(kāi)始,到鐵塊浸沒(méi),直至浸沒(méi)到更深的位置,如圖中能表示此過(guò)程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是__.
(5)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得鹽水的密度為__kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】干簧管(也叫干簧繼電器)比一般機(jī)械開(kāi)關(guān)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體積小,工作壽命長(zhǎng),而與電子開(kāi)關(guān)相比,它又有抗負(fù)載沖擊能力強(qiáng)的特點(diǎn),工作可靠性很高.如圖甲所示,是干簧管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,被固定于玻璃管上.
(1)如圖乙所示,當(dāng)將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí),干簧管的兩磁簧片被磁化,則磁簧片ab的b端為_____極;磁簧片cd的c端為_____極,它們將因相互______ 而觸接.
(2)如圖丙所示,是小明同學(xué)用干簧管自制的水位自動(dòng)報(bào)警器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.當(dāng)水面在A、B之間正常水位時(shí),上、下兩干簧管都遠(yuǎn)離條形磁鐵,沒(méi)有磁化是斷開(kāi)的,紅、綠燈都不發(fā)光,電鈴不響;當(dāng)水面上升到最高水位A處時(shí), _____ 燈發(fā)光,電鈴響;當(dāng)水面下降到最低位B處時(shí), ______燈發(fā)光,電鈴響,這樣通過(guò)紅、綠燈的發(fā)光情況就可以判斷水位是否正常.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】相距4500m的甲、乙兩站之間有一條筆直的公路,每隔半分鐘有一輛貨車(chē)從甲站出發(fā),以10m/s的速度勻速開(kāi)往乙站,共開(kāi)出50輛。在第一輛貨車(chē)開(kāi)出的同時(shí)。有一輛客車(chē)從乙站出發(fā)勻速開(kāi)往甲站,若客車(chē)速度是貨車(chē)速度的2倍,那么客車(chē)途中遇到第一輛貨車(chē)與最后一次遇到貨車(chē)的時(shí)間隔為____,共遇到____輛貨車(chē)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在“測(cè)定小燈泡的電功率”時(shí),所用器材及電路連接如圖所示。在連接電路時(shí)電鍵應(yīng)該_____,滑動(dòng)變阻器的主要作用是_______(選填字母:A多次測(cè)量求平均值;B多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律;C使小燈兩端電壓為額定電壓),在移動(dòng)滑片的過(guò)程中,眼睛應(yīng)該注意觀察______。根據(jù)圖示信息,他_______(選填“能”或“不能”)達(dá)成實(shí)驗(yàn)的目的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2,閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.90A.求:
(1)電阻R2的阻值.
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3,閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),加在電阻R1兩端的電壓.
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