Question

8．（1）甲圖是小劉完成“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過加熱時間（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時間”）來反映的，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變亮控制包括：采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離，相同的燒杯）、物質(zhì)的質(zhì)量相同．
（2）乙圖是小紅探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，她發(fā)現(xiàn)B（填“A”或“B”）燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快，這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動，將瓶中煤油加滿，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，過了一段時間，看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升，下列哪個實(shí)驗(yàn)中也用到這種方法ABC
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小；
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動；
C．讓不同的紙錐從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動的快慢．

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中通過加熱時間的長短來反應(yīng)沙子和水吸收熱量的多少；
注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，需要控制的變量有加熱的方法、沙子和水的質(zhì)量、沙子和水升高的溫度，通過比較加熱時間的長短來反應(yīng)吸收熱量的多少．
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時間有關(guān)系，電流產(chǎn)生的熱量越多，溫度計(jì)示數(shù)上升的越快；
物理學(xué)中對于一些不易直接觀察、測量的物理量或現(xiàn)象，通常用轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行研究．

解答 解：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過加熱時間的長短來反映的；
實(shí)驗(yàn)中需控制加熱方法相同、物質(zhì)的質(zhì)量相同、物質(zhì)升高的溫度相同，并比較加熱時間的長短，得出吸收熱量的多少．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；
本題通過液面高度的上升來反應(yīng)溫度的變化，采用了轉(zhuǎn)換法，轉(zhuǎn)換法常用來演示一些不易觀察的現(xiàn)象，
A、將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；
B、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動，采用了轉(zhuǎn)換法；
C、讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動的快慢，采用了轉(zhuǎn)換法；
故答案為：（1）加熱時間；物質(zhì)的質(zhì)量；（2）B；電流；大； ABC．

點(diǎn)評 （1）此題是“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)，主要考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，同時也要注意實(shí)驗(yàn)中通過加熱時間來反應(yīng)吸熱多少的方法．
（2）此題考查了電流產(chǎn)生熱量的決定因素、放大法的應(yīng)用等內(nèi)容，滲透了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用，有一定的綜合性．