【題目】在復(fù)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí),小明在實(shí)驗(yàn)室又做了測(cè)量小燈泡電功率探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。

(1)測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小明按圖甲所示的電路圖正確連接了電路。實(shí)物中少了兩根導(dǎo)線。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。__________-

(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_____,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)放在最_____端(選填”)。

(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

(4)移動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丁所示的小燈泡的I﹣U 圖象。由圖象可知:當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),小燈泡的電阻_____(選填變大”、“不變變小),如果小燈泡兩端的電壓為1.9V,則小燈泡的實(shí)際功率_____0.38W(選填大于”、“小于等于”)。

(5)在做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明所用的四個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.他直接利用測(cè)量小燈泡電功率時(shí)所連的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把電路中的小燈泡取下,電路的其他元件連接方式不動(dòng),把四個(gè)定值電阻分別接入電路中進(jìn)行探究。如果要保證電路中各元件的安全,且用四個(gè)電阻都能順利地完成實(shí)驗(yàn),則定值電阻兩端的電壓應(yīng)該在_____范圍內(nèi)選擇。

A.U≤3V B. 2.4V≤U≤3V C.U≥3V D.3V≤U≤6V。

【答案】見解析斷開左1.52變大大于B

【解析】

(1)由圖甲所示電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,根據(jù)燈泡的額定電壓為3.8V可知電壓表的量程選015V,則實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)為保護(hù)電路,在連接電路時(shí),應(yīng)斷開開關(guān);在閉合開關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值,即在左端;(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V,燈泡正好正常工作,由乙圖:電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,所以通過燈泡的電流I=0.4A,則燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;(4)由圖象可知:UI的比值隨電壓的增大而增大,根據(jù)R=UI可知對(duì)應(yīng)的電阻是逐漸增大。如果小燈泡兩端的電壓為1.9V,即:U實(shí)=1.9V=12U額,由于燈泡的電阻隨電壓的增大而增大,則通過燈泡的實(shí)際電流I實(shí)>I×0.4A=0.2A,所以,P實(shí)=U實(shí)I實(shí)>1.9V×0.2A=3.8W.(5)探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)控制不同電阻的電壓保持不變,根據(jù)把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω分別接入電路中進(jìn)行探究,保證電路中各元件的安全,且用四個(gè)電阻都能順利地完成實(shí)驗(yàn):因電流表的量程為00.6A,所以電路中的最大電流為0.6A,當(dāng)接入最小的電阻5Ω時(shí),電壓表示數(shù)即為允許的最大電壓U最大=R最小I最大=5Ω×0.6A=3V;因變阻器的最大阻值為30Ω,當(dāng)變阻器電阻全部連入電路中時(shí),若接入最大的電阻R最大=20Ω,此時(shí)電路中的最小電流I最小=0.12A,定值電阻的最小電壓U=IR定大=0.12A×20Ω=2.4V. 所定值電阻兩端的電壓應(yīng)該在 2.4VU3V范圍內(nèi),故選B.

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1)工人做的有用功;

2)工人做功的功率;

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2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在__________表面上停止得最慢,是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>______。

3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)。

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(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi).

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