【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是

A. 牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等

C. 桌面對(duì)杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對(duì)相互作用力

D. 杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】BC

【解析】

試題

A、由圖可知，上口大、下底小的容器，液體對(duì)容器底的壓力F=ps=ρghs＜G，液體對(duì)容器底的壓力小于所裝液體重，所以A錯(cuò)誤；

B、杯子受到的重力豎直向下，桌面對(duì)杯子的支持力豎直向上，受力物體都是杯子，是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力大小都等于杯子和牛奶的重力大小，所以B正確；

C、桌面對(duì)杯子的支持力的受力物體是杯子，杯子對(duì)桌面的壓力的受力物體是桌面，不是同一個(gè)受力物體，是一對(duì)相互作用力，所以C正確；

D、桌面對(duì)杯子的支持力等于杯子和牛奶的重力之和，杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力這兩個(gè)力大小不相等，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，所以D錯(cuò)誤．

故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】楊旭一家使用共享汽車(chē)出行時(shí)聞到上一位租車(chē)人留下的一股早餐的味道，從物理學(xué)角度分析這是由于分子_____，汽車(chē)啟動(dòng)后發(fā)動(dòng)機(jī)溫度升高，需要使用防凍冷卻液，它是以水和乙二醇為原料混合而成的，配制防凍冷卻液時(shí)將乙二醇加入水中，二者混合后實(shí)際的總體積小于混合前水和乙二醇的總體積，這說(shuō)明分子間_____。將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起，這說(shuō)明表明分子之間存在_____力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)油量表的示意圖，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)浮球最低時(shí)滑片P滑到a端，電流表示數(shù)為0.3A，當(dāng)浮球最高時(shí)，滑片P滑到b端，電流表示數(shù)為0.5A．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 電阻R1的阻值為30Ω

B. 電源電壓為15V

C. 在加滿(mǎn)油后，1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為450J

D. 電阻R1最小功率為7.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的彈簧進(jìn)行研究，將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧伸長(zhǎng)量△L，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1） 分析圖乙可知：在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成_______

（2）當(dāng)在兩根彈簧上懸掛重力為4N的物體時(shí)，彈簧A的伸長(zhǎng)量為______cm，彈簧B的伸長(zhǎng)量為______cm．

（3）分別用這兩根彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì)，則用彈簧____制成的測(cè)力計(jì)量程大，用彈簧___制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子(不碰到)，穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回(忽略空氣阻力)．下列說(shuō)法正確的是

A. 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大，鐵鎖擺回來(lái)時(shí)會(huì)碰到鼻子

B. 鐵鎖向下擺的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 鐵鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升，是因?yàn)殍F鎖具有慣性，能繼續(xù)保持曲線運(yùn)動(dòng)

D. 鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中，只受到兩個(gè)力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 甲液體的密度大于乙液體的密度

B. 兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等

C. 兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D. 兩容器底部所受液體的壓力大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用如圖所示裝置探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)：________來(lái)反映鋼球動(dòng)能的大�。骄课矬w動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑．請(qǐng)你在不增加器材的情況下利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)．

操作方法：____________________．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①若________________________，則說(shuō)明到達(dá)底部的速度大小相等．

②若________________________，則說(shuō)明到達(dá)底部的速度大小不相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在復(fù)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)，小明在實(shí)驗(yàn)室又做了“測(cè)量小燈泡電功率”和“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。

(1)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明按圖甲所示的電路圖正確連接了電路。實(shí)物中少了兩根導(dǎo)線。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。__________-

(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_____，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)放在最_____端（選填“左”或“右”）。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

(4)移動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丁所示的小燈泡的I﹣U 圖象。由圖象可知：當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，小燈泡的電阻_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），如果小燈泡兩端的電壓為1.9V，則小燈泡的實(shí)際功率_____0.38W（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

(5)在做“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明所用的四個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他直接利用測(cè)量小燈泡電功率時(shí)所連的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他把電路中的小燈泡取下，電路的其他元件連接方式不動(dòng)，把四個(gè)定值電阻分別接入電路中進(jìn)行探究。如果要保證電路中各元件的安全，且用四個(gè)電阻都能順利地完成實(shí)驗(yàn)，則定值電阻兩端的電壓應(yīng)該在_____范圍內(nèi)選擇。

A．U≤3V B． 2.4V≤U≤3V C．U≥3V D．3V≤U≤6V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦，物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的摩擦力為____N；當(dāng)物體B重為4N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到的摩擦力是____N，要使物體A勻速向左運(yùn)動(dòng)，給物體施加___N的拉力。

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