【題目】如圖1所示是測硬幣直徑的方法示意圖，該硬幣的直徑為______cm。如圖2所示，體溫計的讀數(shù)為_______℃。

【答案】 2.10~2.11 37.8

刻度尺上1 cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1 cm=1 mm，即此刻度尺的分度值為1 mm；硬幣左側(cè)與0.50 cm對齊，右側(cè)與2.60 cm對齊，所以硬幣的直徑為d=2.60 cm-0.50 cm=2.10 cm。由圖可知體溫計的測量范圍是3542 ℃，其分度值為0.1 ℃，液柱指在37 ℃后面第8個小格上，因此所示溫度為37.8 ℃。

【解析】(1)刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；硬幣左側(cè)與0.50cm對齊，右側(cè)與2.60cm對齊，所以硬幣的直徑為d2.60cm0.50cm2.10cm.(2)由圖可知體溫計的測量范圍是3542℃，其分度值為0.1℃，液柱指在37℃后面第8個小格上，因此所示溫度為37.8℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量鹽水的密度，小亮在實驗室進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻度線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向__________端移動。

（2）小亮將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為。然后將杯中鹽水部分倒入量筒中，如圖乙所示，測量筒中鹽水的體積為__________。

（3）小亮用天平測量杯子和剩余鹽水的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為__________。

（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為__________。

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【題目】寒冷的冬天，小明戴著眼鏡走進浴室，鏡片模糊了，這是由于溫度高的_______（選填“水蒸氣”或“空氣”）遇到冷的眼鏡片會____（選填“吸熱”或“放熱”）發(fā)生的_____（填物態(tài)變化）現(xiàn)象。

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【題目】下列估測中，你認為最接近實際情況的是（　�。�

A.人體正常體溫約為40℃

B.教室里學(xué)生書桌的高約為200mm

C.人體安全電壓為38V

D.健康人靜坐時，每分鐘脈搏跳動約75次左右

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【題目】能夠自行發(fā)光的物體叫光源，如太陽、點燃的蠟燭是光源。月亮______（選填“是”或“不是”）光源。光年是________單位。

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【題目】潛在水中的人看到藍天，這是光從________進入________發(fā)生折射的緣故。

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【題目】滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（　　）

A.重力勢能增加，動能增加B.重力勢能減少，動能減少

C.重力勢能增加，動能減少D.重力勢能減少，動能增加

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【題目】為研究運動的快慢，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗進行研究，記錄了不同的物體的運動路程和時間．已知第一次實驗運動最快，第二次和第三次運動快慢相同，第四次最慢．

（1）實驗次數(shù)1與2(或3與4)是用________________的方法來比較物體運動快慢的．

（2）實驗次數(shù)____________是用時間相同比較路程的多少方法來比較物體運動快慢的．為了比較實驗次數(shù)2和3運動的快慢情況，可以采用比較___________________ 的方法，這就是我們平時所講的速度．

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【題目】“映日荷花別樣紅”看到紅花是花__ （選填“吸收”或“反射”）紅色光；“魚戲蓮葉間”；看見水中的魚是由于光的______（選填“折射”或“反射”）形成的像。

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