16.下列家用電器中,主要是利用電流的熱效應(yīng)工作的是( 。
A.電暖器B.洗衣機(jī)C.電風(fēng)扇D.電視機(jī)

分析 電流的熱效應(yīng)就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.可從能量轉(zhuǎn)化的角度分析哪一用電器是利用了電流的熱效應(yīng).

解答 解:
A、電暖器工作時(shí),消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用了電流的熱效應(yīng),故A正確;
B、洗衣機(jī)工作時(shí),消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的熱效應(yīng),故B錯(cuò);
C、電風(fēng)扇工作時(shí),消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的熱效應(yīng),故C錯(cuò);
D、電視機(jī)工作時(shí),消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為光能、聲能,不是利用電流的熱效應(yīng),故D錯(cuò).
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流熱效應(yīng)的應(yīng)用,以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化.是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).

(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是縮。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像.在圖2所示的甲凸透鏡的應(yīng)用中,(選填“甲”“乙”或“丙”)圖屬于這一應(yīng)用.
(2)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處,他從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰正立的像(選填“倒立”或“正立”).
(3)小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平桌面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)使鐵球到達(dá)底部的速度相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是讓鐵球從斜面的同一高度下滑.
(2)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察紙盒移動(dòng)的距離來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的三個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是C.
A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來類比  B.用磁感線來描述磁場(chǎng)
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少
(4)若桌面過于光滑,則不利于(選填:“更利于”、“不利于”)探究得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重600N的物體在20s內(nèi)勻速上升了4m,巳知?jiǎng)踊喼貫?0N,則提升重物的過程中(不計(jì)繩重和摩擦)(  )
A.滑輪組對(duì)重物做的功為2400J
B.繩子自由端拉力F的功率為260W
C.滑輪組的機(jī)械效率為55.6%
D.提升的重物變?yōu)?00N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中.

(1)在圖甲中,請(qǐng)你將電壓表正確連入電路,完成電路的連接.
(2)連接實(shí)物圖時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最左端.(填“左”或“右”)
(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡的電阻RL=11Ω
(4)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無誤.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電流表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是燈泡斷路.
(5)這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外,還可以用來測(cè)量小燈泡的功率.由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P=0.44W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C.超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/td>
D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示是我國88式主戰(zhàn)坦克,總質(zhì)量為40t,高(頂部艙門距地面)為2m,每條履帶與地面的接觸面積為2m2,該坦克具有潛渡功能.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),對(duì)水平河床有壓力,則在坦克頂部艙門受到水的壓強(qiáng)為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.用手把體積為5×10-4m3的物體浸沒在水中,若該物體重為8N,放手后物體將下沉(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小雨同學(xué)在研究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí),通過測(cè)量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為:F=20(N/cm)•x.
x/cm051015202530
F/N0100200300400500600

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同步練習(xí)冊(cè)答案