在實驗中常用電壓表和電流表來測量電阻R的阻值，一位同學(xué)已經(jīng)按下面的電路圖（如下左圖所示）用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗器材連接起來（如下圖所示）．

請指出上右圖中的錯誤和每一錯誤具體錯在哪里，將答案寫在下列橫線上（不要求改正）：
（1）________
（2）________．

解：由電路圖可知：電源是由兩節(jié)干電池組成，故電阻兩端分得的電壓小于3V，故電壓表的量程為0～3V；
滑動變阻器被短路、不能改變接入電路的電阻值．
故答案為：（1）滑動變阻器不能起變阻作用；（2）電壓表的量程連接錯誤．
分析：（1）由電路圖可知電源是由兩節(jié)干電池組成，據(jù)此可知電壓表量程的選擇；
（2）滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中；
點評：本題考查了電壓表量程的選擇和滑動變阻器的正確連接以及電表的連接，考查的都是基礎(chǔ)知識，也是中考�？嫉膬�(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗中常用電壓表和電流表來測量電阻R的阻值，一位同學(xué)已經(jīng)按下面的電路圖（如下左圖所示）用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗器材連接起來（如下圖所示）．

請指出上右圖中的錯誤和每一錯誤具體錯在哪里，將答案寫在下列橫線上（不要求改正）：
（1）
滑動變阻器不能起變阻作用；
滑動變阻器不能起變阻作用；

（2）
電壓表的量程連接錯誤
電壓表的量程連接錯誤
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計了如下準(zhǔn)備實驗和記錄的表格一．
表一
實驗編號 水果種類 深度（cm） 兩極間距離（cm） 電壓（V）
1 蘋果 1 3
2 2 2
3 3 3
4 菠蘿 2 1
5 2 2
表二
蘋果大小（個） 1 3/4 1/2 1/4
測得的電壓（V） 0.27 0.28 0.26 0.28
①驗證猜想一，應(yīng)做編號為
2、5
2、5
的實驗；
②為驗證猜想二，應(yīng)做編號為
4、5
4、5
的實驗；
（2）實驗中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的
銅
銅
片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
該實驗說明
水果電池電壓與水果大小無關(guān)
水果電池電壓與水果大小無關(guān)
．
（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是
AB
AB

A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系      B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
C．探究串聯(lián)電阻時引入總電阻        D．探究電流時用水流來導(dǎo)入．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步單元練習(xí)　　物理八年級下冊 題型：058

在實驗室中常用電壓表和電流表來測量電阻R的電阻值．一位同學(xué)已經(jīng)按如圖(a)所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗器材連接起來，如圖(b)所示．試指出實物圖中的錯誤和每個錯誤具體錯在哪里．將答案寫在下列的橫線上(不要求改正)．________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2008年山東省耀升中學(xué)中考物理模擬試卷（二十三）（解析版） 題型：解答題

在實驗中常用電壓表和電流表來測量電阻R的阻值，一位同學(xué)已經(jīng)按下面的電路圖（如下左圖所示）用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗器材連接起來（如下圖所示）．

請指出上右圖中的錯誤和每一錯誤具體錯在哪里，將答案寫在下列橫線上（不要求改正）：
（1）______
（2）______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案