畫出反射光線OB的入射光線。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東河源卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示P是物體的像位置，“O”是透鏡光心的位置，請在圖中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關”的活動中，同學們首先進行了熱烈討論和大膽猜想，接著設計了多種驗證方案．然后，李亞同學按圖甲所示進行操作，她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多；并且越用力，受壓感覺越明顯．徐真同學的實驗如圖乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變越明顯．

實驗完畢，同學們互相進行了交流，并得出結論：

（1）當壓力相同時， ，壓力作用的效果越明顯．

（2）當受力面積相同時， ，壓力作用的效果越明顯．

（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于浮力，下列說法中正確的是（ ）

A．物體浸沒在水中越深，受到的浮力越大

B．阿基米德原理只適用于液體，不適用于氣體

C．浸在水中的物體，受到的浮力大小與排開水的體積有關

D．在液體中，上浮的物體受到的浮力大，下沉的物體受到浮力小

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡上標有“2．5V”字樣（燈泡額 定功率小于1W）。圖甲是連接的實物圖。

（1）閉合圖甲中電路中的開關，電壓表的讀數(shù)約為________V,小燈泡發(fā)光情況為________。

（2）圖甲中只有一根導線的一個接頭接錯，請在需要改動的導線上打“×”，并在圖上改正。

（3）改正電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則應該將滑動變阻器的滑片 P向（“左”或“右”）移動，將電壓表的示數(shù)調整到________V。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

李軍用如圖所示的滑輪組提升重物，物體在10s內被勻速提升了1m。己知拉繩子的力F為500N,在提升重物的過程中，拉力做的有用功是800J，拉力F 的功率是________W,物體的質量是___kg。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是．

A．開關接在零線和燈泡之間

B．三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座工作

C．家庭電路中，插座和各用電器之間是并聯(lián)的

D．用電器不慎起火后，應立即用水滅火

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某可調節(jié)亮度臺燈，圖乙為其用于調光的電位器結構圖，a、b、c是它的是三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（ ）

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的

C. 若只將a、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮

D. 若只將b、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河北卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關系"。

（1）探究串聯(lián)電路中電流的關系。

①用筆畫線代替導線將開關S3連入電路中。（要求：只閉合開火S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導線不許交叉）

②小明將S3閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)。于是他用一只電壓表對電路故障（電路中只有一處故障）進行了檢測，將電壓表接在R1兩端時，電壓表與電流表均無示數(shù)；接在R2兩端時，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)。電路中的故障是__________________。

小明排除故障后繼續(xù)實驗，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關系是：串聯(lián)電路中各處電流相等。

（2）完成上述實驗后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關系。

①各開關的連接情況是_________________（填寫各開關斷開或閉合）。

②分析實驗中各電流表的讀數(shù)（如圖所示），可知并聯(lián)電路中電流的關系是：_______________．

③電阻R1：R2=_________．

（3）為了驗證結論的普遍性，你可以采用的方法是：______________．

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